Реферат: Математическая логика. Язык SQL

В результирующей таблице будет три столбца: в первом — номер агента, во втором — сумма всех заключенным им контрактов, в третьем — количество этих контрактов. Функции SUM, COUNT (а также AVG, MIN и МАХ) называются агрегатными. Их отличие от математических функций состоит в том, что аргументом может быть произвольное множество чисел. В нашем случае функция SUM складывает все значения Gross_Income для каждой отдельной группы, а COUNT(*) подсчитывает количество записей в ней. Усложним пример, чтобы увидеть использование функции AVG (вычисления среднего арифметического).

Начальнику отдела продаж нужно внимательно следить за отстающими — теми, чей объем продаж ниже среднего уровня. Для этого ему следует написать такой запрос:

SELECT Name, Gr_Income

FROM Agents AS A1, (SELECT Agent_id,

SUM(Gross_Income)

FROM Contracts

GROUP BY Agent_id) AS T1(Agent_id,

Gr_Income)

WHERE A1.Agent_id = T1.Agent_id, Gr_Income<

AVG (T1.Gr_Income)

В раздел FROM вложен уже знакомый нам (но слегка сокращенный) запрос, занимающийся компоновкой. С помощью ключевого слова АS мы даем временной таблице его результатов и столбцам этой таблицы символьные имена, чтобы сослаться на них в основном запросе. Интересующий нас столбец «Объем контрактов на одного работника» называется теперь Gr_Income. А дальше в разделе WHERE основного запроса мы отбираем тех агентов, у которых это значение ниже среднего.

Оператор CASE

Иногда бывает необходимо прямо в ходе выполнения запроса преобразовывать символьные данные в числовые, и наоборот. В предыдущей заметке мы рассмотрели простейший случай компоновки, когда для вычисления общих параметров достаточно было просуммировать значения, содержавшиеся в группируемых записях. Но не все значения можно просуммировать. Предположим, что мы имеем дело со школьной ведомостью School_Sheet, в которой содержится информация относительно идентификатора ученика (Pupil_id), его имени (Name), пола (Gender) и класса, в котором он учится (Group_id). Если теперь возникнет задача сгруппировать детей по классам и определить, сколько человек учится в том или ином классе, то мы уже знаем, как это делать:

SELECT Group_id, COUNT(*) AS Total

FROM School_Sheet

GROUP BY Group_id

Однако куда бежать и за что хвататься, если нужно подсчитать, сколько в каждом классе мальчиков и девочек? Здесь к нам и придет на помощь оператор CASE:

SELECT Group_id,

SUM (CASE WHEN Gender=`M` THEN 1 ELSE

0)AS Boys,

SUM (CASE WHEN Gender = `F` THEN 1 ELSE

0)AS Girls,

Boys +Girls AS Total

FROM School_Sheet

GROUP BY Group_id

На каждой записи оператор CASE возвращает 0 или 1 в зависимости от содержимого поля Gender — следовательно, на единицу увеличивается счетчик мальчиков или счетчик девочек. Возможна и другая нотация для записи оператора CASE. Допустим, нам необходимо перевести буквенные оценки знаний учащихся в цифровые для нахождения среднего бала. Соответствующий оператор перевода будет записан так:

CASE Mark WHEN A THEN 5

WHEN B THEN 4

WHEN C THEN 3