Реферат: Методический аспект лексико-семантического анализа на уроках русского языка

2. Теперь я должен перед вами зело извиняться за долгое молчание. – Непонятная, неотразимая, неизъяснимая лень мною овладела.

3.Где ж, - мыслит он, - в нем плод наук,

Отважность, хитрость и проворство,

Лукавый ум и сила рук?

В нем только лень и непокорство.

4. Душой предавшись наслажденью,

Я сладко, сладко задремал.

Один лишь ты с глубокой ленью

К трудам охоту сочетал.

5. Кто там, в пещере темной,

Вечернею порой,

Окован лень томной

Покоится с тобой.

6. Красавица проснулась на заре

И нежилась на ложе томной лени.

7. Блажен, кто в отдаленной сени,

Вдали взыскательных невежд,

Дни держит меж трудов и лени,

Воспоминаний и надежд.

8. Приди, о лень в мою пустыню.

Тебя зовут прохлада и покой;

В одной тебе я зрю свою богиню;

Готово все для гостьи молодой.

2. Им. пад. ед. ч. лень в знач. безл. Сказ. «не хочется», «неохота» (кому; с инф.)

1. Лень мне все достоинства и пороки показывать:

2. А девушке семнадцать лет

Какая шапка не пристанет!

Рядиться никогда не лень!

3. Тоска любви Татьяну гонит,