Реферат: Пояснительная записка к курсу химии для 10 - 11 классов средней общеобразовательной школы

2) распознать выданные вам образцы неорганических соединений.


Оборудование. Штатив с пробирками, пробиркодержатель, прибор для получения газов, горелка (спиртовка), спички.


Вещества. Оксид меди (II), мел или мрамор, растворы: серной и соляной кислот, гидроксидов калия и натрия, хлоридов железа (III) и меди (II), сульфата калия, хлорида натрия, сульфатов аммония и натрия, нитрата алюминия, иодида натрия, карбонатов натрия и кальция, силиката натрия, известковая вода.


?????????? ??????

Каждый вариант для индивидуальной работы может включать несколько заданий из нижеприведенного перечня.


1. Осуществите превращения:

а) оксид меди (II)  сульфат меди (II)  гидроксид меди (II)  хлорид меди (II);

б) Al(NO3)3  Al(OH)3  K3[Al(OH)]6

AlCl3

в) карбонат кальция  оксид углерода (IV)  карбонат кальция  гидрокарбонат кальция;

г) оксид кальция  хлорид кальция  карбонат кальция  углекислый газ.


2. Распознайте вещества в следующих наборах:

а) растворы хлорида железа (III) и гидроксида натрия, соляная кислота;

б) растворы хлорида меди (II) и гидроксида калия, серная кислота;

в) растворы хлорида натрия, сульфатов аммония и натрия;

г) растворы иодида натрия, сульфата натрия, карбоната натрия;

д) растворы силиката и сульфата натрия, карбонат кальция.


В отчете о работе опишите наблюдения и составьте ионные уравнения проведенных реакций.


урока

Тема урока

Комплекс основных учебно-воспитательных задач.

Основные методы ведения урока

Повторение пройденного материала

Учебно-наглядные пособия

2

Элементыты

IB группы. Строение и свойства атомов. Химическая активность простых веществ.

1) расширить значения учащихся о Me при рассмотрении соединений о Cu, Ag, Au – химических элементах, простых веществах, соединений этих Me, характеризуя при этом общее, особенное и единичное в строении атомов, свойствах простых веществ, сложных веществ, нахождение их в природе, получение и важнейшие области применения в н/х.

1. беседа с учащимися

2. сообщения учащихся о нахождении, применении MeIB группы.

1. изменение химической активности щелочных Me, сверху вниз по подгруппе.

К-во Просмотров: 268
Бесплатно скачать Реферат: Пояснительная записка к курсу химии для 10 - 11 классов средней общеобразовательной школы