Реферат: Разработка тестов и дидактических материалов по предмету Чрезвычайные ситуации природного характера
б) разрушающее действие землетрясения в дальней зоне от эпицентра;
в) разрушающее действие землетрясения в гипоцентре.
2. При извержении вулкана, находясь в непосредственной близости от него, необходимо:
а) убегать перпендикулярно направлению движения потоков лавы;
б) защищать органы дыхания, следовать в укрытие;
в) убегать под углом 180° направлению движения потоков лавы.
3. Определить силу землетрясения: Землетрясение данной силы соответствует энергии одной атомной бомбы. Ощущается всеми: потеря равновесия идущими людьми, разбиваются стекла, растрескивается штукатурка, звонят колокола.
а) 3.5 балла;
б) 4 балла;
в) 5 баллов.
4. Энергия землетрясения силой 8.5 баллов превышает энергию взрыва одной атомной бомбы в 1000000 раз./2/
а) Неверно, этому соответствует сила землетрясения в 11.5 баллов;
б) Это верное утверждение;
в) Неверно, этому соответствует сила землетрясения в 5 баллов.
Ключ: Блок А: 1)а; 2)в; 3)в; 4)б. Блок Б: 1)б; 2)а; 3)в; 4)б.
Вопросы к краткой самостоятельной работе.
1. Дать характеристику типам вулканов и типам извержений – эффузивным, смешанным и экструзивным;
2. Определение: землетрясение, форшоки, афтершоки, магнитуда землетрясения;
3. Шкала Рихтера, карта сейсмического районирования;
4. Определение эпицентра и гипоцентра.
Вопросы к зачету.
- Поражающие факторы землетрясения;
- Методы прогнозирования землетрясений и извержений вулканов;
- Определение вулкана, его типы и характеристика;
- Механизм протекания землетрясения; продольные и поперечные волны;
- Алгоритм поведения при землетрясении;
- Признаки землетрясения, форшоки и афтершоки;
- Алгоритм поведения при извержении вулкана;
- Определение и характеристика вулкана, лава, магма, палящая туча;
- Шкала Рихтера, магнитуда землетрясения;
- Карта сейсмического районирования. Требования к объектам, строящихся в сейсмоопасных районах;
- Поражающие факторы при извержении вулканов;
- Примеры катастрофических землетрясений;
- Сила, интенсивность землетрясения;
- Проблема защиты от землетрясений, две группы антисейсмических мероприятий;
- Последствия землетрясения;
- Профилактические мероприятия, направленные против извержений вулканов;
- Эпицентр, гипоцентр, очаг землетрясения, определение значения магнитуды;
- Правила оповещения при землетрясении
- Правила поведения человека, попавшего под завал;/2/
- Проведение спасательных и других неотложных работ в случае землетрясения.
2. 3. Геологические опасные явления (экзогенные).
К геологическим опасным природным явлениям экзогенного типа относятся такие явления как оползни, сели, обвалы, осыпи, эрозия, абразия, лавины, склоновый смыв почв, провалы земной поверхности и эрозия почв.
Тестовые задания.
Блок А.
1. Оползень – скользящее вниз по уклону под действием сил тяжести…
а) масс снега, скапливающихся на склонах холмов, гор.
б) масс грунта, формирующих склоны холмов, гор, речные, озерные и морские террасы;
в) масс грунта, формирующих склоны холмов, гор.
2. Находясь дома в селеопасном районе, вы услышали по радио сообщение об угрозе схода селя. У вас в запасе 30 минут. Ваши действия:
а) соберете все ценное имущество во дворе и укроете его в помещении, сами укроетесь в погребе;
б) плотно закроете вентиляционные и другие отверстия, все двери и окна, будете выходить на склон горы через ущелье или небольшую долину;
в) выйдете из здания и направитесь в безопасное место, предупредите соседей об угрозе селя, будете выходить на склон горы, находящийся на селебезопасном направлении.