Реферат: Развитие мелкой моторики и осязания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрени

Штриховка

Указание: заштрихуй фигуру, не выходя за контур (Приложение 4).

«Коврик»

Указание: продолжи узор по клеточкам (Приложение 5).

«Двойник»

Указание: нарисуй рядом такую же точно картинку (приложение 7).

«Дорисуй картинку»

Указание: дорисуй вторую половинку так, чтобы была похожа на первую (Приложение 8).

7. Особую роль в развитии моторики играют пальчиковые игры - это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Они позволяют корректировать движения каждого пальца в отдельности и относительно друг друга, тренируют точность двигательных реакций, вырабатывают ловкость. Пальчиковые игры как бы отображают реальность окружающего мира – предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе пальчиковых игр дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук.

Замок

На дверях висит замок.

Кто его открыть бы смог? (Пальцы обеих рук в «замочек»)

Мы замочек постучали (Стучать «замочком» о стол)

Мы замочек повертели

Мы замочек покрутили (Круговые движения «замочком»)

И открыли! (Показать ладошки)

Цветок

Вырос высокий цветок на поляне (руки в в вертикальном положении, ладони прижать друг к другу, развести пальцы и слегка округлить их),

Утром весенним раскрыл лепестки (развести пальцы).

Всем лепесткам красоту и питанье (ритмичное движение пальцы вместе – врозь),

Дружно дают под землёй корешки (ладони опустить вниз и тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести).

Капустка

Мы капустку рубим – рубим (движения прямыми ладонями вверх – вниз),

Мы капустку солим – солим (поочередное поглаживание пальцев),

Мы капустку трём – трём (потирать кулачок об кулачок),

Мы капустку жмём – жмём (сжимать и разжимать кулачки).

В гости к пальчику большому

В гости к пальчику большому (выставить вверх большие пальцы)

Приходили прямо к дому (соединить по углом кончики пальцев

обеих рук)

Указательный и средний, (поочерёдно называемые пальцы соединяем с большим на двух

Безымянный и последний, руках одновременно)

Сам мизинчик малышок (вверх выставляются только мизинцы, пальцы согнуты в кулак)