Реферат: Система моніторингових досліджень навчальних досягнень учнів на уроках фізики

Різні форми взаємодопомоги.

Додаткові заняття з учнем.

Додаток №14

Заходи запобігання неуспішності учня

1. Всебічне підвищення ефективності кожного уроку.

2. Формування пізнавального інтересу до навчання та позитивних мотивів.

3. Індивідуальний підхід до учня.

4. Спеціальна система домашніх завдань.

5. Посилена робота з батьками.

6. Залучення учнівського активу до боротьби за підвищення відповідальності учня за навчання.

Додаток № 15

Пам'ятка для тих, хто працює із невстигаючими учнями

1. Прізвище, ім'я, по батькові учня.

2. Клас.

3. З яких предметів не встигає.

4. Причини, які призвели до зниження успішності.

5. Які засоби (дидактичні, виховні, навчальні, позакласні, додаткові заняття) використовують у роботі з учнями.

6. Кого залучено до роботи з подолання неуспішності учня.

7. Скільки часу вже триває робота.

8. Які зміни спостерігаються чи є результатами роботи.

Література

1. Амонашвили Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса.— Минск, 1990.

2. Вербицкая Н., Буряков В. Мониторинг результативности ученого процесса //Директор школы.— 1992.— № 1. Кормишина С, Кудрявцева С. Мониторинг помогает учителю // Математика. Приложение к газете «Первое сентября».- 1998.- № 36.

3. Мониторинг учебного процесса в средней школе //Завуч.— 2001.-№5.

4. Павлов О. П. Діагностика математичної підготовки // Математика в школі.— 1998.— № 4.

5. Романычева К. В. Мониторинг — изучение качества знаний, умений, навыков // Начальная школа.— 1998.— № 10. УилмсД. Системы мониторинга и модель (вход — выход) // Директор школы.— 1995.—№1 .