Реферат: Техника и электроника СВЧ (Часть 1)
Маємо ділянку, де , тобто маємо уповільнення. Це – звичайний резонатор для ЕМ – хвилі. При розрахунках у нас
переходило в
, а це можливо при
. Це – ще одна умова.
Спіраль.
Тут ,
. Така система по своїй конструкції уповільнююча, з коефіцієнтом уповільнення
. Але тут теж є резонансні ефекти, що призводять до уповільнення, якщо
.
Лекція 14
Об’ємні резонатори.
У них хвиля “б’ється” між стінками (див. Мал.):
, тоді хвиля, що заходить у резонатор, і відбита, будуть у фазі; тобто це – умова резонансу.
Розв’яжемо рівняння Максвела для даної системи – знайдемо коливання, що існують у цій коробці.
. З урахуванням граничних умов на бокових стінках (стінках хвильовода):
. Накладемо ще дві граничні умови:
звідки одержимо
- неправильно. Це тому, що не врахували відбиття від торців; правильно буде записати:
. Тоді при накладанні умови
одержимо
.
.
Розглянемо , одержимо
. Тоді
.
Типи коливань: (останній індекс – кількість півхвиль)
В круглому резонаторі:
Існує дуже багато типів резонаторів. Наприклад, резонатор хвилі, що біжить, такий резонатор ще називають кільцевим. Резонанс: .
Добротність резонаторів
.
Для будь-якого резонатора звичайно існує АЧХ, яка має ширину.
Напівширина вимірюється для
на 0.5; а для вихідної амплітуди – на 0.7 висоти контуру.
. Хвиля затухає із декрементом
:
,
. Доведемо, що
. Це випливає з розв’язку рівняння:
. Втрати
- тут добротність
. Втрати можуть бути в металі, на випромінювання в діелектрику:
Підрахуємо добротність, пов’язану з втратами у діелектрику:
Таким чином, (
- коливання резонатора з діелектриком,
- порожнього) .
, де
, отже
. Таким чином ми одержали
,
. Для розрахунку
в металі треба знайти потік енергії (як у смушковому резонаторі).
Лекція 15
Відкриті резонатори.
Це резонатори на основі відкритих ліній передач. Вони мають електромагнітний контакт з відкритим простором. Звичайно використовуються в лазерах сферичні діелектричні резонатори. Нас цікавлять шари діелектрика для лінії . Тут не можна використовувати геометричні наближення, потрібно розв’язувати рівняння Максвела.