Реферат: Використання фольклору у морально-естетичному вихованні школярів
3. З'ясувати, про яку рису характеру йдеться в прислів'ї. Згадати казкового персонажа, якому була притаманна така якість:
Злостивий друг спереду ласкає, а ззаду кусає. Дружні сороки орла заклюють.
4. З'ясувати наслідки негативної поведінки:
В хаті гульки, а в городі ані цибульки.
Де все гостина, там голод недалекий.
5. З'ясувати, які слова вказують на негативне ставлення до вказаної поведінки:
Аж гарчить — так на меншого кричить.
Мета проведення різноманітної роботи з прислів'ями не полягає лише у визначенні і вивченні конкретних правил культурної поведінки (формування інтелектуального компонента). Доцільно ставити дітям і такі запитання: Чому саме таке правило зафіксовано в прислів'ї? До чого може привести порушення цього правила? Чому необхідно його виконувати? За допомогою подібних запитань з'ясовується причинно-наслідковий зв'язок, який міститься в прислів'ї, що дає змогу викликати у дітей відповідні емоції (формування емоційного компонента).
Для формування позитивно-емоційного ставлення до правил культурної поведінки велике значення має українська народна казка. Пропонуємо деякі види роботи:
І. З поданих уривків казок виберіть різні форми привітання.
Вибігла лисичка на поле, сіла, виїла мачок із пиріжка, а туди напхала сміттячка, стулила його та й біжить. От біжить, а хлопці товар женуть.
— Здорові були, хлопці!
— Здорова, здорова, лисичко-сестричко!
— Поміняйте мені бичка-третячка на маковий пиріжок!
“Лисичка-сестричка і вовчик-панібрат”
... Бачить лисичка хатку, заходить туди, вклонилася звичайненько та й каже:
— Добрий вечір, люди добрі!
— Дай, Боже, здоров'ячка.
— Пустіть переночувати!
— Ой, лисичко-сестричко, у нас хатка маленька, — ніде тобі лягти.
— Дарма, я під лавкою зігнуся, хвостиком обгорнуся та й переночую.
“Лисичка-сестричка”
...Іде та й іде Котигорошка — аж стоїть дім зміїв, і сестра з колодязя бере воду.
— Здрастуй, сестро! — каже Котигорошка.
Вона йому:
— Хіба ти мені брат?
Він каже:
— Побачиш, який я тобі брат!
От заходить змій.
— А, здрастуй! — каже.
— Здрастуй!