Реферат: Воспитательная система профессионального училища и воспитательная система семьи: возможности взаимопомощи и взаимоподдержки

Когда дети считают, что от спиртного нет вреда, когда алкоголь ассоциируется у них с «хорошо проведенным временем», существует очень большая вероятность того, что они будут выпивать и употреблять наркотики.

Общение со сверстниками, употребляющими наркотики, является одним из наиболее надежных индикаторов, указывающим на возможность употребления наркотиков подростками. Если друзья выпивают, это является сильным аргументом в пользу того, что подросток злоупотребляет алкоголем.

Приложение 3

Методическая разработка конкурса КВН «Молодецкие забавы»

Цель: дать учащимся сведения о своих прародителях – древних славянах, воспитывать уважение к их обычаям и быту.

Помещение, где будет проходить конкурс, украшается предметами старины (рушники, половики, льняные скатерти, самовары). Члены команд (на сцене появляются две группы соперников) выходят в национальных костюмах. Ведущий и его помощник тоже.

Праздник начинает ведущий. Он говорит о том, для чего все здесь сегодня собрались, представляет членов жюри (членами жюри являются родители учащихся), знакомят нас с правилами оценки конкурсных выступлений.

Объявляется 1 конкурс: «Что в имени тебе моем».

Каждая команда защищает свое имя. Ребята остроумно приветствуют жюри, соперников, болельщиков, давая всем им имена и соответствующие характеристики.

2. конкурс «Делу время, а потехе – час»

Ведущий представляет сцену участникам команд, которые танцуют, поют, читают юмористические стихи. Начинается веселый концерт соперничающих команд.

3. «Делать было нечего».

Участниками конкурса необходимо с помощью табличек с номерами прикрепленных к старинной кухонной утвари вспомнить название этих предметов.

4.конкурс: «Один за всех и все за одного»

Это конкурс болельщиков. Каждой команде болельщиков задаются вопросы и за каждый правильный ответ команде начисляется 0,5 балла.

5. конкурс «Знай и умей»

От каждой команды вызывается по одному человеку. Им выдается мятый рушник, рубель и валик. Ребята должны показать, как с помощью этих инструментов выгладить белье (в старину делали так: наматывали белье на валик и катали его по столу с помощью рубля).

После проведения конкурса подводятся итоги, награждаются победители и участники. Накрывается стол, родители вместе с детьми пьют чай, обсуждают конкурс, общаются.