Сочинение: Глагол в русском языке

Непарные глаголы. Далеко не все русские глаголы входят в видовые пары.

Существуют как непарные глаголы сов. вида (perfectiva tantum), так и

непарные глаголы несов. вида (imperfectiva tantum). Эти два класса

устроены по-разному. К непарным глаголы сов. вида относятся, например:

очнуться, очутиться, ринуться, хлынуть, грянуть, рухнуть,

поперхнуться, угораздить, состояться; кроме того, сюда относятся также

глаголы некоторых способов действия, а именно: инхоативного (заплакать),

делимитативного (поиграть), дистрибутивного (пооткрывать <все окна>).

Запрет на образование несов. вида от таких глаголов, как очнуться или

ринуться, связан с морфологией и вообще говоря не имеет абсолютного

характера: при необходимости в речи могут появится формы типа очунаться

или ринаться. Невозможность имперфективации глаголов перечисленных

способов действия имеет более системный характер. Что касается класса

непарных глаголов несов. вида, то он, во-первых, является более обширным,

во-вторых, отсутствие видового коррелята у этих глаголов обусловлено

непосредственно их семантикой: это глаголы, обозначающие различные

состояния, свойства и соотношения (иметь, значить, стоить, принадлежать,

состоять, соответствовать, знать, любить, бояться и т.п.), которые не

могут обозначать никакое событие – и тем самым не могут входить в видовую

пару.

Категория вида относится к одной из наиболее сложных категорий русской

грамматики; многие вопросы аспектологической теории остаются

дискуссионными. Особенную трудность категория виды вызывает при изучении

русского языка, так как выбор вида в конкретном высказывании является

результирующей множества взаимодействующих факторов.

Продуктивные классы глагола.

Традиционно принято выделять пять продуктивных глагольных классов и большое число так называемых непродуктивных. Продуктивные классы противопоставляются непродуктивным как наиболее распространенные и живые малораспространенным и не пополняющимся новыми глаголами. Деление это, впрочем, довольно условно.

· К 1-ому продуктивному классу относятся глаголы, форма инфинитива которых оканчивается на –ать, а основа настоящего времени—на –ай (читать-читай; копать-копай; работать- работай). При этом –а, принадлежащий обеим основам, может быть частью корня (знать), частью суффикса (переписывать-переписываю), самостоятельным суффиксом (работать-работаю)

· Ко 2-му продуктивному классу принято относить глаголы с формой инфинитива, оканчивающейся на –еть,и с основой настоящего времени, оканчивающейся на –ею (зреть-зрею, толстеть-толстею, ослабеть-ослабею). Так же как и для глаголов 1-ого класса, несущественно, к какому элементу морфемной структуры слова относится это –е в обеих основах.