Сочинение: Развитие познавательных процессов в различных образовательных технологиях

Мы подумаем о дополнительном образовании и выскажем к нему отношение через синквейны. Что это такое? Смотрим на слайд.

Структура Синквейна

· 1 строка обозначает тему одним словом (обычно существительным ),

· 2 строка описывает тему (2 прилагательных ),

· 3 строка называет действия, относящиеся к теме (3 глагола ),

· 4 строка выражает отношение автора к теме (фраза из 4 слов ),

· 5 строка – повторение сути, «синоним» темы

Исторические понятия : государство, монархия, революция

Пример: р еволюция

Кровавая, страшная

Разрушает, губит, убивает

Беда для народа, страны

Крах

(СЛАЙД 19)

Задания для групп:

1 группа: образование

2 группа: технологии

3 группа: формы

4 группа: методы

(Слайд 20)

Структура Диаманта

· строчка 1: тема (существительное )

· строчка 2:определение (2 прилагательных )

· строчка 3:действие (3 причастия )

· строчка 4:ассоциации (4 существительных )

· строчка 5: действие (3 причастия )

· строчка 6:определение (2 прилагательных )

· строчка 7: тема (существительное)

Для написания диаманты используются противоположные понятия или понятия, составляющие единое целое

Исторические понятия: монархия – демократия; личность и толпа; насилие – террор.

Пример