Статья: Управление развитием содержания регионального образования (современная казахстанская модель образования)

2. Поиск стратегий и механизмов реализации современной казахстанской модели образования на каждом уровне региональной системы образования.

3. Обобщение и концептуальное оформление современной казахстанской модели образования.

4. Разработка программы перехода региональной системы образования на современную казахстанскую модель образования.

Первую задачу мы выполнили. Нам ещё предстоит глубокий анализ результатов проведённого мониторинга по всем уровням регионального образования. Анализ позволит нам подготовить на областную августовскую конференцию презентации стратегий реализации современной казахстанской модели образования на каждом уровне региональной системы образования. А в дальнейшем – разработать программы перехода каждого уровня регионального образования в режим работы по современной казахстанской модели образования.

Список литературы

1. Государственная программа развития образования в Республике Казахстан на 2005–2010 годы Астана. 2004г.

2. Чупин В.Н. Об опыте регулярных и нерегулярных исследований состояния системы

3. образования в регионе. Москва. 2005г.

4. Железнова Л.Б., Управление качеством дополнительного образования Оренбург.2002г.

5. Кудайбердиев Т.К. Проблемы реализации инновационных процессов в организациях образования области. «Проблемы реализации инновационных процессов в организациях образования области»//Материалы областной научно-практической конференции. Караганда. 2004. с.9-17

6. ГОСО РК 2.003.-2007 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ. Среднее образование. Основные положения. Астана 2007.

7. И.С. Фишман Тесты внешней оценки уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся.//Методическое пособие для руководителей и педагогов общеобразовательных учреждений. Самара 2005.

8. Национальный доклад о состоянии и развитии образования 2007//Национальный центр оценки качества образования. Астана 2007 г.