Статья: Задачи как форма реализации целей, средств и содержания воспитания культуры безопасности студентов

26. Как часто преподаватели беседуют со студентами на занятиях по физкультуре в ААЭП (если занимаетесь в спортивной секции, оцените эти занятия)?

Варианты ответов:

1. На всех занятиях.

2. На большинстве занятий.

3. На половине занятий.

4. На некоторых занятиях.

5. На занятиях беседы не проводятся.

27. Как вы оцениваете информацию и беседы преподавателя на занятиях по физкультуре в ААЭП (если занимаетесь в спортивной секции, оцените беседы на этих занятиях)?

Варианты ответов:

1. Все беседы полезны.

2. Более половины беседы полезны.

3. Половина бесед полезна.

4. Некоторые беседы полезны.

5. Все беседы бесполезны.

28. На какие вопросы помогают Вам ответить беседы преподавателя на занятиях по физкультуре в ААЭП (если занимаетесь в спортивной секции, оцените беседы на эти занятиях)?

Варианты ответов:

1. Как стать здоровым.

2. Как стать сильным.

3. Как обеспечить безопасность.

4. Как стать красивым.

5. Как стать счастливым.

Ответы студентов на вопросы заключительной части анкеты дали информацию о том, на каком факультете они учатся (вопрос 39), на каком они курсе (вопрос 40), ответы на вопрос 41 дали информацию о половой принадлежности анкетируемых.

Мнения студентов о том, как часто преподаватели беседуют на занятиях физической культуры, зафиксированы в таблице 1.

Содержание ответов 3 курс 2 курс 1 курс
Преподаватели беседуют на всех занятиях 80 76 145
На большинстве занятий. 77 73 166
На половине занятий 31 24 36
На некоторых занятиях 41 41 65
На занятиях беседы не проводятся 9 19 11
Затрудняюсь ответить 0 1 4
ИТОГО 238 234 427
Содержание ответов 3 курс 2 курс 1 курс
Преподаватели беседуют на всех занятиях 33, 61% 32, 48% 33, 96%
На большинстве занятий 32, 35% 31, 20% 38, 88%
На половине занятий 13, 03% 10, 26% 8, 43%
На некоторых занятиях 17, 23% 17, 52% 15, 22%
На занятиях беседы не проводятся 3, 78% 8, 12% 2, 58%
Затрудняюсь ответить 0, 00% 0, 43% 0, 94%

Если суммировать данные о студентах, признавших, что с ними беседуют на всех занятиях или на большей части занятий, из данных таблицы 1 следует, что со студентами 1 курса проводится несколько больше бесед (чем со студентами 2-3 курсов). Видимо, это связано с необходимостью более тщательного и частого инструктирования студентов в ходе занятий физической культурой.

Информация о том, на какие вопросы помогают студентам 1, 2, 3 курсов ответить беседы на занятиях по физической культуре, содержится в таблице 2. В таблицах 2-5 включены статистические данные, выраженные в процентах.

Таблица 2

Соотношение ответов на вопрос № 28 с ответами на вопрос № 40

Содержание ответов 3 курс 2 курс 1 курс
Как стать здоровым 40, 11% 39, 79% 44, 76%
Как стать сильным 17, 89% 16, 23% 16, 62%
Как обеспечить безопасность 21, 68% 22, 51% 21, 86%
Как стать красивым 12, 20% 14, 66% 11, 08%
Как стать счастливым 7, 32% 6, 02% 4, 64%
Затрудняюсь ответить 0, 81% 0, 79% 1, 05%

Соотношение ответов на вопрос № 26 с ответами на вопрос № 40

Из данных таблицы 2 следует, что вопросы безопасности затрагиваются в равной мере в ходе бесед со студентами 1, 2, 3 курсов (21-22% студентов выразили это мнение).

К-во Просмотров: 191
Бесплатно скачать Статья: Задачи как форма реализации целей, средств и содержания воспитания культуры безопасности студентов