Учебное пособие: Дополнительные средства оформления текстов (разработка урока, 11 класс)

Цель урока:

расширение представлений об использовании новых информационных технологий в практической деятельности, развитие творческих способностей.

Задачи:

1. закрепление изученного материала "Форматирование текста";

2. знакомство с дополнительными способами оформления текста:

разбиение текста документа на Разделы;

изменение числа колонок текста в документе и Разделе документа;

оформление заголовка документа при помощи программы WordArt;

3. выпуск газеты "Компьютер - не роскошь, а средство продвижения по жизни".

Материалы и оборудование для проведения урока:

1. компьютеры IBM PC с системой MS Windows и текстовым редактором MS Word;

2. вопросы для проведения проверочного диктанта по теме "Форматирование текста";

3. проверочный тест для проверки знаний по теме "Форматирование текста";

4. задания для проверочной практической работы по теме "Форматирование текста";

5. образцы газет и журналов для демонстрации способов разбиения на колонки и использования красочных заголовков;

6. образцы документов, подготовленных учащимися, выступающими в роли консультантов;

7. инструкции-подсказки для отработки и закрепления нового материала;

8. стенд с заготовленным названием газеты;

9. компьютер, оснащенный устройством TV-coder для демонстрации способов оформления текстов документов;

10. телевизор, подключенный к компьютеру через TV-coder;

11. магнитофон.

План урока:

1. Вхождение в игру:

1. Постановка проблемы и целей.

2. Знакомство с планом и правилами работы, установление регламента.

3. Распределение ролей.

2. Ход игры:

1. Проверка готовности.

2. Обсуждение проблемы.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--