Учебное пособие: Методы математического моделирования экономики
Рациональное распределение удобрений по полям и участкам с учетом агротехнических показателей и размещения сельскохозяйственных культур позволяет получить максимальный эффект от их внесения. Известно два подхода к решению задачи распределения минеральных удобрений на уровне сельскохозяйственного предприятия:
1) определение потребности в минеральных удобрениях для получения заданного объема продукции;
2) распределение имеющихся объемов минеральных удобрений по сельскохозяйственным культурам.
Моделирование распределения имеющихся ресурсов минеральных и органических удобрений позволяет определить удобряемые площади сельскохозяйственных культур, которые дают максимальный экономический эффект.
Задача . Поля отделения в зависимости от типа почв и содержания питательных веществ разбиты на семь участков общей площадью 455 га. Планируется выращивать на 1-ом участке 120 га озимой пшеницы, на 2-ом участке 30 га озимой пшеницы, на 3-ем участке 60 га кукурузы на зерно, на 4-ом участке 100 га кукурузы на силос, на 5-ом участке 20 га яровой пшеницы, на 6-ом участке 65 га яровой пшеницы и на 7-ом участке 60 га кормовых корнеплодов.
В хозяйстве имеется 121 ц.д.в. азотных, 155 ц.д.в. фосфорных и 87 ц.д.в. калийных удобрений, а также 4000 т органических удобрений.
Необходимо определить какую площадь на каждом участке удобрять, чтобы получить максимальную прибавку урожая в денежном выражении. Также необходимо определить сколько удобрений каждого вида будет вноситься под вспашку, при посеве и на подкормку.
Задание.
1.Составить числовую модель задачи:
а) определить систему переменных
б) определить систему ограничений
в) определить целевую функцию
2.Записать модель в матричной форме
3.Решить задачу с использованием ПЭВМ
4.Сделать экономический анализ решения
Исходные данные.
Таблица 1
Нормы внесения удобрений на 1 га и прибавка урожая по участкам
Участок, куль- тура и спос.вн. | Минеральные удобрения, кг.д.в. | Органические удобр, т | Прибавка урожая, ден.ед. | ||
азотные | фосфорные | калийные | |||
1. Оз.пшеница | 5950 | ||||
под вспашку | 20 | 20 | 10 | 15 | |
при посеве | 5 | 10 | |||
подкормка | 10 | 10 | |||
2. Оз.пшеница | 7650 | ||||
под вспашку | 10 | 10 | 10 | 10 | |
при посеве | 5 | 10 | |||
подкормка | 5 | 12 | |||
3. Кукуруза зерн. | 5320 | ||||
под вспашку | 40 | 35 | 20 | 15 | |
при посеве | 5 | 10 | 5 | ||
подкормка | 15 | ||||
4. Кукуруза сил. | 1270 | ||||
под вспашку | 8 | 5 | 10 | ||
при посеве | 5 | 8 | |||
подкормка | 10 | 7 | |||
5.Яр. пшеница | 4680 | ||||
под вспашку | 9 | 5 | 11 | 10 | |
при посеве | 4 | 6 | |||
подкормка | 10 | 5 | |||
6.Яр. пшеница | 5460 | ||||
под вспашку | 10 | 5 | 10 | 10 | |
при посеве | 5 | 5 | |||
подкормка | 10 | 10 | |||
7.Корм.корнепл. | 3240 | ||||
под вспашку | 35 | 35 | 35 | 20 | |
при посеве | 10 | 15 | 5 | ||
подкормка | 20 |
ТЕМА 4. СОСТАВЛЕНИЕ, РЕШЕНИЕ И АНАЛИЗ ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ОПТИМАЛЬНОГО СОСТАВА МАШИННО-ТРАКТОРНОГО ПАРКА
Моделирование задач по определению оптимального состава машинно-тракторного парка может осуществляться в трех вариантах:
1) как задача определения оптимального состава;
2) как задача оптимального доукомплектования;
3) как задача оптимального использования имеющегося парка.
В первом варианте определяется состав машинно-тракторного парка на перспективу, во втором - решается задача о рациональном доукомплектовании наличного парка, в третьем - решается задача оптимального использования наличного парка.
Наиболее часто на практике применяется модель оптимального использования имеющегося машино-тракторного парка.
Задача. Определить оптимальный вариант использования машино-тракторного парка для выполнения заданного объема работ с критериями:
1) минимум эксплуатационных затрат;
2) минимум приведенных затрат.