Учебное пособие: Система вертикального школьного управления

- организует работу с неблагополучными семьями, «трудными» учащимися;

- обеспечивает связь с ИДН и комиссией по делам несовершеннолетних;

- организует работу родительского комитета и проведение родительских собраний;

- организует и проводит смотры ученической и учительской самодеятельности, выставок, участие в городских смотрах, мероприятиях и т.д.

2. Общественные и коллегиальные органы управления:

2.1 Педагогический совет

2.2 Попечительский совет

2.3 Управляющий совет

· Решает вопросы, связанные непосредственно с организацией учебно-воспитательного процесса, с определением путей его совершенствования

· Организует работу по повышению квалификации учителей, развитию их творческой активности, формированию инновационной среды в педагогическом коллективе

· Осуществляет работу по изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта

· Обсуждает работу коллектива школы по выполнению перспективных, годовых, текущих планов, а так же качество учебно-воспитательной работы

· Проводит аттестацию педагогических работников, вносит предложения по совершенствованию технологии аттестации

· Ходательствует перед органами управления образования о присвоении категорий, званий, разрядов

· Рассматривает и утверждает кандидатуры учителей на стажировку, курсы повышения квалификаций, в аспирантуру, представление лучших учителей к поощрениям морального и материального характера

· Определяет основные направления взаимодействия школы с научно-исследовательскими учреждениями и учебными заведениями, государственными и общественными организациями; организация опытно-эксперементальной работы

· Участвует в создании в структуре школы методических служб, центров

· Проводит оценку, отбор, обсуждение учебных планов, программ, учебников и учебных пособий

· Внедряет результативные формы и методы реализации учебно-воспитательного процесса

· Определяет сроки сдачи результатов рейтингового контроля

· Педсоветы бывают стратегические и тематические. На тематическом педсовете рассматриваются методические и актуальные педагогические проблемы. Например: «Психологический комфорт на уроке как условие развития личности ребёнка», «Современные технологии на уроке: осознанный выбор. Использование мультимедийного продукта «КМ – школа», опыт внедрения ИКТ в образовательный процесс» и др.

· Привлекает внебюджетные средства для обеспечения деятельности и развития лицея

· Содействует организации и улучшению условий труда у педагогов и других работников лицея

· Содействует организации конкурсов, соревнований, других массовых внешкольных мероприятий

· Создаётся в целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива лицея, реализации прав автономии лицея в решении вопросов, способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности.

· - организация общественного контроля за использованием внебюджетных средств;

· - содействие в совершенствовании материально-технической базы лицея, благоустройству его помещений, территории;

· - организация конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий. В ПС входят авторитетные жители г. о. Орехово-Зуево, изъявившие осуществлять свою общественную деятельность в интересах развития лицея. Состоит из 8 человек, избранный председатель родительского комитета входит в состав ПС. Директор лицея присутствует на заседаниях ПС.( данный орган в лицее упразднен по причине создания Управляющего Совета

Управляющий Совет – коллегиальный орган самоуправления, реализующий принцип государственно-общественного характера управления образованием и осуществляющий в соответствии с Уставом лицея решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции ОУ.