Учебное пособие: Согласный звонкий твердый звук

Посмотрите, как выглядит буква "в". Составьте у себя на партах букву "в" из счетных палочек.

Откройте учебники на стр.76. Рассмотрите иллюстрации.

Рассмотрите верхнюю часть страницы.

Кто изображен? Как по другому можно назвать это животное?

Выложите из фишек слово. (учитель контролирует правильность выполнения задания, проходя по рядам).

Возьмите слоговые таблицы. Найдите слоги с буквой в. Прочитаем вместе.

Вернемся к учебнику.

Что изображено на левой части страницы? Подберите слова к схемам.

Соедините слоги, прочитайте слова.

Рассмотрите иллюстрации в правой части страницы. Какое время года изображено? Почему? Чем занимаются взрослые?

Прочитаем об этом рассказ.

Я читаю, вы - следите за мной, ведете указкой.

Читаем второй раз. Читаем по одному предложению. Как узнаем, что предложение закончилось?

Кто рассказывает рассказ? Что у них есть? Где волы? Что на возу?

Какие слова из ранее прочитанных встретились в тексте?

Рассмотрите иллюстрации на стр.77.

Прочитайте самостоятельно предложения под картинками.

Прочитайте предложение под 1 картинкой. Под 2. Под 3.

Читаем вместе хором слова по столбикам.

Чем отличатся пары слов 1 группы? 2 группы?

Прочитайте самостоятельно слова 3 группы. Найдите и прочитайте только те, в которых есть буква в.

Каких вы знаете птиц? Какие птицы обитают в наших краях?

Прочитаем о птицах в учебнике.

ответь на вопросы предложениями из текста.

О какой птице прочитали?

Где сидит ворона?

Как разговаривает ворона?

Дети выделяют на слух новый звук.

Дети действуют в соответствии с инструкцией учителя.