Учебное пособие: Тематическое планирование уроков немецкого языка в 5 классе

8.Систематизация грамматического материала по теме «Dativ»

Орфографические умения и навыки.

Умение читать и записывать немецкий адрес.

Лексические умения и навыки.

Грамматические умения и навыки.

2 2. Роби спрашивает Маркуса о месторасположении зданий в городе.

1. Прослушать, прочитать и выучить новую рифмовку.

2. Повторить лексику предыдущего урока и осуществлять тренировку учащихся в её употреблении в форме ролевой игры.

3.Контроль понимания прочитанного и тренировка использования нового речевого материала.

4. Учиться воспринимать на слух, понимать и читать текст.

5. Развивать навык умения чтения вслух.

6 . Учить понимать содержание прочитанного, а затем читать текст по ролям.

7.Учить вести диалог-расспрос.

Лексические умения и навыки.

Умении понимать содержание прослушанного. Грамматические умения и навыки

Умение понимать содержание прочитанного

2 3. А где расположены многие городские объекты? Это можно узнать по карте города.

1.Формирование умения описать то или иное архитектурное сооружение и высказать мнение о нём.

2.Совершенствование навыка и умения диалогической речи по теме.

3. Повторить диалоги между Маркусом и Роби.

4. Повторить написание и чтения немецких адресов и телефонов.

2 III четверть. 4-5.

Жителей города волнуют экологические проблемы города.

Что нужно делать, чтобы город оставался чистым?

1. Повторить лексику предыдущих уроков и тренировать У в её употреблении.

2.Контроль монологической речи «Маленький романтический город».

3.Техника чтения вслух текста с пропусками.

4. Умение комментировать план города.

5.Контроль грамматических навыков.

6. Умение читать текст с полным пониманием содержания.

Грамматические умения и навыки.

Лексические умения и навыки по теме