Учебное пособие: Вивчення теми "Великобританія: видатні міста та особистості" на уроках англійської мови

Homework1. Домашнє завдання.

Впр. 16, (стор. ЗО), вивчити слова.

Впр. 17 (стор. 30-31), перекласти речення на українську мову. Т: Are there any different ways to interpret the verb "to enter"?

belépni

beszédbe elegyedni

to enter

bemenni

bejutni (felső oktatási intézménybe)

Does the context help us to define the best variant of translation? Повторити текст про Україну, впр. 5 (стор. 7-8).

Summarizing2. Підбиття підсумків уроку.

Т: What are we talking about?

What makes our dialogues more natural?

УРОК 3

Підтема:Україна та Великобританія. Контроль позакласного читання.

Мета:Підготувати учнів до самостійного усного повідомлення про порівняльну характеристику географічного положення та клімату України й Великобританії на основі прослуханого тексту. Проконтролювати підготовку тексту для позакласного читання.

Обладнання: підручник, географічні карти Великобританії та України, "OddOneOut" (на дошці), "ReadthequestionsaboutUkraine" (HO,), "Fillinthemissinginformation" (H0₂ ), "Pickupthesentences" (Ho₃ ).

ХІД УРОКУ

I.ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

Aim1. Повідомлення теми та мети уроку.

Т: Today we are going to talk about the geographical position and the climate of

Ukraine and Great Britain.

By the end of the lesson you should be able:

• to understand the gist and details of the text for listening;

• to give a comparative characteristics of the geographical position and climate of Ukraine and Great Britain;

• to discuss Task 4 of your Home Reading.

Warm-up2. Уведення в іншомовну атмосферу.

Game: "Odd One Out". Find the odd one out and say why. Example: green, big, orange, brown. Big. All the other words denote colours.

1) June, January, March, spring, May

2) Paris, Kyiv, New York, London

3) Africa, Europe, Asia, Great Britain.

4) The Dnieper, the Dniester, the Severn, the Donets

5) warm, mild, damp, beautiful.