1. Определите, в каком предложении выделенное сочетание слов является словосочетанием. А) Большое и красивое; Б) ходит регулярно; В) автор высказывает; Г) перед школой. 2. В каком ряду слова не являются син...

1. Определите, в каком предложении выделенное сочетание слов является словосочетанием. А) Большое и красивое; Б) ходит регулярно; В) автор высказывает; Г) перед школой. 2. В каком ряду слова не являются синонимами? А) Крепко, богатырский, сильный, неодолимый; Б) известность, популярность, знаменитость, признание; В) большой, громадный, немалый, великий, огромный; Г) смело, храбро, мужественно, бесстрашно. 3. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом? А) Переделка; Б) непролазный; В) ненарядный; Г) подоконник. 4. В какой строке во всех словах пропущена буква и? А) Пр_ехать, пр_клонный, сверх_нтересный; Б) пр_город, без_нициативный, подп_реть; В) пр_украсить, меж_нститутский, заб_рать; Г) пр_терпевать, сверх_звестный, отд_рут. 5. В каком слове пропущена буква и? А) Гореть синим пламен_м; Б) стоять на перрон_ ; В) встречать на пристан_; Г) вспоминать о родин_. 6. В каком предложении допущена грамматическая ошибка? А) Завуч Айдарова пригласила ученика Иванова в кабинет. Б) Наш Марсель такой книгоноша! В) в клетке находился большой шимпанзе. Г) Молодая терапевт выступила на совещании с докладом. 7. В каком существительном допущена ошибка в написании суффикса? А) Буфетчик; Б) возчик; В) подписчик; Г) работничик. 8. В каком слове пропущена буква ё? А) Галч_нок; Б) ч_рствый; В) ж_нглёр; Г) ш_рты. 9. У какого прилагательного неверно определён разряд? А) Сухой (воздух) – качественное прилагательное; Б) школьная (форма) – относительное прилагательное; В) заячья (нора) - притяжательное; Г) деревянная (доска) – качественное прилагательное. 10. В каком предложении не с выделенным словом пишется раздельно? А) Эта книга (не)интересная. Б) Новая папка оказалась (не)нашей. В) Я допустил (не)простительную ошибку. Г) Мы с Ваней (не)разлучные друзья. 11. В каком ряду во всех прилагательных пишется нн? А) лебеди__ый, ряже__ый, стекля__ый; Б) безлу__ый, деревя__ый, стари__ый; В) дли__ый, серебря__ый, стекля__ый; Г) глиня__ый, оловя__ый, безветр__ый. 12. В каком прилагательном нужно писать суффикс к? А) Рус__ий; Б) тунгуз__ий; В) брос__ий; Г) матрос__ий. 13. Какое прилагательное пишется слитно? А) (Северо)восточный (регион); Б) (ярко) зелёная (трава); В) (желено)дорожный (вокзал); Г) (лукаво)хитрый взгляд. 14. В каком слове на месте пропуска ь не пишется? А) Нареж_те; Б) восем_сот; В) спряч_те; Г) восем_надцать; 15. У какого местоимения неверно определён разряд? А) Ему не повезло – личное местоимение; Б) через сколько-то минут – неопределённое местоимение; В) взял её тетрадь – притяжательное местоимение; Г) всякий из нас просил – относительное местоимение. Прочитайте текст и выполните задания 16 -20. С рубкой деревьев у разных народов связано немало неожиданных суеверий. В Центральной России, например, крестьяне никогда не строили дом на месте, где прежде росли берёзы, так как их корчёвку полагали грехом. У тунгусов на Алдане снимать кору с берёзы для крыши чумов разрешалось лишь один раз в два года – она ведь при этом «плачет». Герои русской сказки «Курочка и петушок», когда им потребовалось взять немного лыка у липы, прежде посылают к корове за маслом – чтобы помазать липе «больное место». Так веками воспитывалось в человеке чувство бережного, осторожного, любовного отношения к деревьям, к самой природе. (В Борейко) 16. Из первого предложения выпишите все слова, в которых е обозначает два звука - [йэ]. 17. Подберите синонимы к слову дом. 18. Из третьего предложения выпишите глагол строили. Сделайте морфологический разбор глагола. 19. Выпишите из первого абзаца первое предложение. Разберите по членам предложения. 20. Озаглавьте текст. Определите стиль и тип речи. Напишите, какие поверья, связанные с бережным отношением к природе, есть у вашего народа?