1. Определите влияние общества на природу: а) взаимоотношения человека и природы носят взаимный характер; б) человек и природа независимы друг от друга; в) человек — часть природы. 2. Характеристика человека, отражающая его соц...

1. Определите влияние общества на природу: а) взаимоотношения человека и природы носят взаимный характер; б) человек и природа независимы друг от друга; в) человек — часть природы. 2. Характеристика человека, отражающая его социальную сущность, это: а) индивидуальность; б) личность; в) индивид. 3. Индивид — это понятие означает: а) один из людей; б) особенности человека; в) степень самобытности человека. 4. Человеческой деятельностью движут: а) желания; б) потребности; в) эмоции; г) чувства. 5. Трудовая деятельность— это: а) взаимосвязь человека с окружающим миром; б) деятельность, направленная на практически полез ный результат; в) любая активность человека. 6. Деятельность и общение— это: а) одно и то же; б) общение — это свойство деятельности, а не сама деятельность; в) два равноправных явления. 7. Последствия употребления алкоголя и наркотиков особенна страшны для: а) самого человека; б) семьи; в) общества; г) будущего поколения; д) всего вышеназванного. 8.Чем обеспечивается соблюдение моральных норм? а) силой государства б) общественным сознанием в) правилами этикета г) необходимостью 9.Отличием деятельности человека от деятельности других живых существ является: а) инстинктивное поведение б) эмоциональное переживание в) целеполагание г) подражание 10. Истина — это: а) то, что соответствует мнению авторитетных людей; б) правильное отражение действительности в созна нии людей, проверяемое практикой; в) информация об окружающем мире и самом чело веке. 11.Наиболее важной особенностью научного познания является: а) изучение мира для применения знания о нем в бу дущем б) возможность изучения мира разными способами; в) изучение мира таким, каков он есть. 12.Миф — это: а) просто сказка; б) рассказ об отдельных проявлениях мироздания; в) ранний способ понимания природных и обществен ных действий. 13.Духовно-практический опыт познания мира — это: а) знания, передаваемые из поколения в поколение; б) поведение по образцу; в) афоризмы, пословицы, поговорки; г) все названное выше. 14. Оценивая себя, мы: а) сопоставляем образ реального Я с образом идеала; б) оцениваем себя так, как нас оценивают другие; в) оценка зависит от нашего отношения к собствен ным успехам и неудачам. 15. Мировоззрение в жизни человека — это: а) ориентир для его деятельности; б) укрепление его жизненного опыта; в) связь с религией; г) связь с наукой.