1. Укажіть групу спільнокореневих слів. А мороз, морозиво, морозу Б рослина, рослинний, рослини В квітка, квіти, квітів Г осінній, восени, осінь 2. Укажіть рядок, у якому всі слова — форми одного того самого слова. А ден...

1. Укажіть групу спільнокореневих слів. А мороз, морозиво, морозу Б рослина, рослинний, рослини В квітка, квіти, квітів Г осінній, восени, осінь 2. Укажіть рядок, у якому всі слова — форми одного того самого слова. А день, дня, денний Б сон, сну, сонний В щастя, щастю, щасливий Г небо, неба, (на) небі 3. Укажіть рядок, у якому слова мають нульове закінчення. А пюре — ківі Б сон — день В кіт — завтра Г медальйон — гарно 4. Укажіть рядок, у якому слова не мають закінчення. А театр — пиріг Б олівець — леді В паркан — какао Г таксі — шосе 5. Укажіть рядок, у якому всі слова мають префікс с-. А ..казати, ..питати, ..фотографувати Б ..пробувати, ..твердити, ..жати В ..ходинка, ..клеїти, ..варити Г …. печений, ..міряти, ..гаснути 6. Укажіть рядок, у якому слова мають префікс пре-. А ..великий — ..бігти Б ..дунайські — ..красити В ..рва — ..шити Г ..хороший — ..мудрий 7. Доберіть декілька спільнокореневих слів до слова весна, а від слова м’ята утворіть 2–3 форми. 8. Вставте пропущені букви, із двома словосполученнями складіть речення. Пр..чудова погода, пр..жмурити очі, ..косити траву, ..будити вранці, ро..сипати горох, пі..тримка друга. 9. Розберіть за будовою слова прикордонник, поні, часопис.