1. Взрослые всегда читают про себя. 2. Скучные люди эти взрослые - вроде старых собак. 3. а Зина читает вслух, нараспев и всё время вертится, хлопает себя по коленке и показывает мне язык. 4. Конечно так веселее. 5. Я лежу...

     1. Взрослые всегда читают про себя. 2. Скучные люди эти взрослые - вроде старых собак. 3. а Зина читает вслух, нараспев и всё время вертится, хлопает себя по коленке и показывает мне язык. 4. Конечно так веселее. 5. Я лежу на коврике слушаю и  ловлю блох. 6. Очень это время для чтения приятно.       7. И вот я заметил что есть такие штучки, которые Зина совсем по особому делает: точно котлетки рубит. 8. Сделает передышку, языком прищёлкнет и опять затарахтит.9. А на конце каждой строчки - ухо у меня тонкое - похожие друг на друга кусочки звучат: " дети- отца, сети мертвеца"... 10. Вот это и есть стихи.     11. Вчера весь день пролежал под диваном, даже похудел. 12. Всё хотел одну такую штучку сочинить. 13. Придумал - и ужасно горжусь.      14. По веранде ветер дикий           Гонит листья всё быстрей.     15. Я весёлый фоксик Микки,           Самый умный из зверей!      16. Замечательно! 17. Сочинил и так волновался что даже не мог обедать. 19. Это первые в мири собачьи стихи которые я сочинил, а ведь я не учился ни в гимназии, ни в "цехе поэтов". Задание:  1. Из предложений 1 абзаца выписать слова со звуком Ц. 2. Какое значение в 9 предложении имеет слово тонкое (ухо) 3. Выпишите из текста наречия образованное приставочно-суффиксальным способом. 4. Выписать из текста прил. употреблённое в значении сущ. 5. Выписать из текста прил. в превосходной степени. 6. Выписать из текста притяж. прил. 7. Указать номер предл. с вводным словом. 8. Среди предложений 1-10 указать номер предложений с однородными членами. 9. Указать номер ССП (Сложносочинённое предложение) 10. Стиль и тип текста. Помогите пожалуйста!!!