1-й варіант I рівень. Виберіть з наведених відповідей правильні. 1. Процес історичного розвитку живої природи — це: а) ізоляція; в) штучний добір; б) еволюція; г) природний добір. 2. Вк...
1-й варіант I рівень. Виберіть з наведених відповідей правильні. 1. Процес історичного розвитку живої природи — це: а) ізоляція; в) штучний добір; б) еволюція; г) природний добір. 2. Вкажіть, в яку еру з'явилися перші покритонасінні рослини: а) палеозойську; в) архейську; б) мезозойську; г) кайнозойську. 3. Рушійними силами еволюції за Ч. Дарвіном є: а) різноманітність умов середовища; б) пристосованість до умов середовища; в) природний добір; г) боротьба за існування. II рівень Дайте визначення поняттям і термінам: — філогенез; — мімікрія; — рудименти. III рівень Дайте порівняльну характеристику основних положень еволюційної гіпотези Ж.-Б. Ламарка і Ч. Дарвіна. IV рівень Обгрунтуйте, чому ссавці стали найпоширенішим класом хребетних тварин.
Гость
Ответ(ы) на вопрос:
Гость1 1б 2. 3.в ( вроде) я первый вариант не поняла 2 филогенез историческое развитие человека мимикрия когда животные подражают другим животным, которая обеспечивает им защиту от врагов. рудименты недоразвитые органы 3. ЖБЛамарк утверждал, что животные изменяются, когда тренируют органы, например, у жирафа такая шея, потому что он тянулся к веткам. А Дарвин Объяснил теорию эволюции материально. У него силами были : болрьба за существование, естественный отбор, изменчивочть. 4 задание я не очень поняла, что написано ( ( напиши мне в личные сообщения)
Не нашли ответ?
Похожие вопросы