17. Метаморфоз – это: а) индивидуальное развитие особи б) период в индивидуальном развитии особи в) развитие особи из неоплодотворённого яйца г) изменения в строении особи в течение индивидуального развития 18. Какая из приведе...

17. Метаморфоз – это: а) индивидуальное развитие особи б) период в индивидуальном развитии особи в) развитие особи из неоплодотворённого яйца г) изменения в строении особи в течение индивидуального развития 18. Какая из приведенных пищевых цепей составлена правильно? а) жёлудь → желудёвый долгоносик → певчий дрозд → ястреб перепелятник б) жёлудь → певчий дрозд → желудёвый долгоносик → ястреб перепелятник в) желудёвый долгоносик → жёлудь → певчий дрозд → ястреб перепелятник г) желудёвый долгоносик → жёлудь → ястреб перепелятник → певчий дрозд В заданиях № 19 - 22 выберите несколько правильных ответов. 19. Почему естественный отбор считают движущей силой эволюции? а) Он сохраняет как наследственные, так и ненаследственные изменения б) В результате отбора выживают особи с новыми полезными признаками в) Он сохраняет особей, приспособленных к любым условиям среды г) Он сохраняет наиболее плодовитых особей 20. Для ракообразных характерны следующие признаки: а) хитиновый покров; б) замкнутая кровеносная система; в) жаберное дыхание; г) сегментарное строение тела; д) фасеточные глаза. 21. Какие особенности строения характерны для лягушек? а) развитие происходит в воде, яйцеклетка без защитных оболочек б) дыхание кожно-легочное в) развитие происходит только на суше г) дыхание кожное д) сердце трехкамерное, два круга кровообращения е) сердце четырехкамерное, два круга кровообращения 22. Чтобы занять наземную среду обитания, животные были должны: а) приспособиться использовать для дыхания кислород воздуха; б) приспособиться к возросшей силе тяжести; в) выработать механизмы зашиты от высыхания; г) изменить характер передвижения; д) усложнить органы чувств. 23. Определите правильную последовательность развития лягушки озерной. а) оплодотворение б) откладывание икры в воду в) появление маленькой лягушки г) развитие головастика Ответ: 1 2 3 4 24. Установите соответствие между особенностями строения животного и классом, к которому оно принадлежит Класс Особенности строения 1. Паукообразные 2. Насекомые А. Тело состоит из 2-х отделов: головогруди и брюшка Б. Тело состоит из 3-х отделов: головы, груди и брюшка В. Брюшко членистое Г. Брюшко нечленистое Д. На голове 1 пара усиков Е. Усиков нет Ж. Развитие у большинства видов прямое З. Развитие с полным или неполным превращением Ответ: 1. Паукообразные 1. Паукообразные 25. Продолжите аналогию. Вместо знака вопроса напишите слово ответ: 1) краб : ракообразное = бабочка : ? 2) акула : рыба = тритон : ? 3) змея : пресмыкающееся = кит : ?