1.Определите субъект, объект и форму познавательной деятельности в приведенном фрагменте текста: «Важную роль в развитии биологии сыграл известный ученый Сидни Бреннер, который сделал открытие в области генетической регуляции р...

1.Определите субъект, объект и форму познавательной деятельности в приведенном фрагменте текста: «Важную роль в развитии биологии сыграл известный ученый Сидни Бреннер, который сделал открытие в области генетической регуляции развития органов. Он изучал вопрос об ограниченной продолжительности жизни клетки. Впоследствии было высказано предположение о запрограммированной смерти клетки - апоптозе. Бреннер совместно с Джоном Салстоном занимался расшифровкой генома человека. Выполняя исследовательскую работу на земляном черве - нематоде, Сталстон определил первый ген самоубийства клетки. Роберт Горвиц в 70-е годы, продолжая работу в этом направлении, открыл два гена клеточного самоубийства. Позднее он открыл ген, который удерживает клетку от самоуничтожения. Он нашел соответствующие гены у других животных и человека. Эти научные открытия позволяют продолжить работы в сфере управления процессами старения организмов и предположить возможность контроля развития многих смертельных заболеваний. В 2002 г. Горвиц и Салстон получили Нобелевскую премию в сфере физиологии и медицины». 2. Определите, какому философскому направлению в теории познания соответствует следующая формула: «мир непознаваем в принципе, человек не познаёт мир, а строит виртуальный мир на основе чувственного восприятия»: 1) Скептицизм 2) позитивизм 3) агностицизм 4) солипсизм
Гость
Ответ(ы) на вопрос:
Гость
2. 4 Субъект - Синди Бреннер Объект - клетка организма Форма познавательной деятельности - научная
Не нашли ответ?
Ответить на вопрос
Похожие вопросы