1.Подберите продолжение к началу каждой пословицы. Запишите их, разделив на две группы.1, Говорение, слушание. 2.Письмо, чтение.1.Слово не воробей, а.н...
1.Подберите продолжение к началу каждой пословицы. Запишите их, разделив на две группы.
1, Говорение, слушание. 2.Письмо, чтение.
1.Слово не воробей, а.не вырубишь топором.
2.Что написано пером, б. напишешь- не сотрешь.
3.Скажешь, не воротишь, в. хорошо и слушать.
4.Речь красна г.пущенная стрела.
5.Сказанное слово- д.вылетит- не поймаешь
6.Хорошую речь е. слушанием
2.Подберите самостоятельно пословицы о речи. Опредилите , о каких видах речевой деятельности в них говорится.
Гость
Ответ(ы) на вопрос:
Гость1 - Говорение, слушание
1. Слово не воробей, д. вылетит - не поймаешь.
4. Речь красна е. слушанием.
5. Сказанное слово - г. пущенная стрела.
6. Хорошую речь в. хорошо и слушать.
2 - Письмо, чтение
2. Что написано пером, а. не вырубишь топором.
3. Скажешь - не воротишь, б. напишешь - не сотрешь.
Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке (об устной речи).
Язык мой - враг мой (об устной речи).
Не нашли ответ?
Похожие вопросы