1.прочитайте шутливое стихотворение. каким приёмом пользуется автор,чтобы усилить комический эффект?                                       ЗА ЧТО?Кит по грязи смело шлёпал-Папа сына крепко шлёпал.Кит обои отодрал-Папа сына отод...

1.прочитайте шутливое стихотворение. каким приёмом пользуется автор,чтобы усилить комический эффект?                                        ЗА ЧТО? Кит по грязи смело шлёпал- Папа сына крепко шлёпал. Кит обои отодрал- Папа сына отодрал. Кит песок в кастрюлю всыпал- Папа сыну сильно всыпал. Двойку в школе получил-  Вновь от папы получил. Папа знал,что бить - не дело, Но упрямства не терпел. Думал Кит, что бит за дело, И поэтому терпел. Как-то муха в суп попала, И опять ему попало. Разобиделся тут Кит: - Я,- кричит, - напрасно                                      бит! В суп сома она влетела!  Так за что же мне влетело?                                                                         (В.Лунин)  2.Выпишите омонимы в составе словосочетаний и к каждому омониму подберите синоним. Образец: смело шлёпал = шёл, крепко шлёпал = бил