1. Sie betrat das Klassenzimmer, und 30 Augenpaare aus dunklen Gesichtern* blickten sie an. 2. „Das ist eure neue Mathematiklehrerin, Miß Galina Nossowa“, sagte der Schuldirektor lächelnd. 3. Es war nicht das gewohnte Klassen...

1. Sie betrat das Klassenzimmer, und 30 Augenpaare aus dunklen Gesichtern* blickten sie an. 2. „Das ist eure neue Mathematiklehrerin, Miß Galina Nossowa“, sagte der Schuldirektor lächelnd. 3. Es war nicht das gewohnte Klassenzimmer an der Wolga. 4. Dort, an der Wolga, hatte Galina vor einigen Jahren begonnen als Lehrerin zu arbeiten. 5. Damals war sie zum ersten Mal etwas bangend ins Klassenzimmer hineingegangen. 6. Jetzt war es wieder „zum ersten Mal“. 7. Aber jetzt betrat sie nicht die russische Schule, sondern den Klassenraum der Technischen Schule im ostafrikanischen Tansania. 8. Für die dortigen Schüler war das keine Überraschung, denn zuvor hatten bereits drei russische Lehrer dort unterrichtet. 9. Mehr als 300 Tansanier haben schon mit Erfplg Hochschulen und Universitäten in Russland absolviert. 10. Etwa 60 sind im vergangenen Jahr zum Studium nach Moskau und in andere Städte Russlands gefahren. 11. Galina Nossowa hat sich – wie auch ihre anderen angekommenen Kollegen – mit ganzer Kraft ihrer Aufgabe gewidmet. 12. Sie ist stets bestrebt, bei den Kindern das Interesse für Mathematik zu erwecken. 13. Man muss ihren Kollegen in Afrika helfen, die zukünftigen Gelehrten und Ingenieure heranzubilden. 14. Die Entwicklungsländer* brauchen gebildete Nationalkader. 15. Die russische Lehrerin hat die schlechteste Klasse zur besten Klasse der Schule gemacht. 16. Man sollte vor allem* das Vertrauen der Schüler gewinnen. 17. Und das ist ihr gelungen. 18. Sie ist nicht nur eine gute Fachlehrerin, sondern interessiert sich auch für das allgemeine Schulleben und die brennenden Probleme der Schüler. 19. Immer häufiger und offener erzählen ihr die afrikanischen Kinder von sich, von ihren Familien. 20. Sie hat viele gute Freunde unter ihren Kollegen und Schülern. 21. Hier liebt man und verehrt man sie. 22.Vor dem ersten Heimaturlaub bittet sie die Klasse, für ihre Freunde in Russland einige örtliche Lieder auf Band* zu singen 23. Und was hört sie erstaunt? 24. Im Refrain taucht ihr Name auf. 25. Lachend wiederholen die Kinder: „Gute Reise unserer Lehrerin Galina und Auf Wiedersehen im neuen Schuljahr“ 26. Das kleine Liedchen der Schüler ist Ausdruck des größten Dankes an die russische Lehrerin. Найдите в тексте по одному прилагательному, склоняющемуся а) по слабому склонению; б) по сильному склонению; в) по смешанному склонению. Выпишите эти прилагательные вместе с определяемыми существительными и просклоняйте в единственном и множественном числе.
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Die russische Schule - слабое склонение Ед.ч. Die russische Schule Die russische Schule Der russischen Schule Der russischen Schule Мн.ч Die russischen Schulen Die russischen Schulen Den russischen Schulen Der russischen Schulen Ganze Kraft - сильное склонение Ед.ч. Ganze Kraft Ganze Kraft Ganzer Kraft Ganzer Kraft Мн.ч. Viele ganze Kräfte Viele ganze Kräfte Vielen ganzen Kräfte Vieler ganzer Kräfte Eine gute Fachlehrerin - смешанное склонение Ед.ч. Eine gute Fachlehrerin Eine gute Fachlehrerin Einer guten Fachlehrerin Einer guten Fachlehrerin Мн.ч. Guten Fachlehrerin Guten Fachlehrerin Guten Fachlehrerin Guten Fachlehrerin
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