1.Списать, Восстанавливая пропущенные знаки препинания. Найти наречия в сравнительной и превосходной степени, обозначить суффиксы. Остальные наречия подчеркнуть как член предложения, указать их разряды. 2. Формы простой сравнит...

1.Списать, Восстанавливая пропущенные знаки препинания. Найти наречия в сравнительной и превосходной степени, обозначить суффиксы. Остальные наречия подчеркнуть как член предложения, указать их разряды. 2. Формы простой сравнительной степени наречий заменить составной формой. 1) Всё мрачней, и ниже тучи опускаются над морем и поют и рвутся волны к высоте навстречу грому. 2)Пароход не стоит уж на месте, а идёт куда-то дальше. 3)Неизвестно, для чего шумят высокие волны. На какую волну ни посмотришь всякая старается подняться выше всех, и давит, и гонит другую... 4) Бегите, дни, как эти воды, бегите, дни, быстрей...