1.Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически: СТАРАЯ АЗБУКА (1)Так нян(?)чат сына. (2)Так сено кос(я/ю)т. (3)Так тесто мес(я/ю)т. (4)Так воду нос(я/ю)т. (5)Так хлеб м..лот(я/ю)т. (6)Так стены кр...

1.Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически: СТАРАЯ АЗБУКА (1)Так нян(?)чат сына. (2)Так сено кос(я/ю)т. (3)Так тесто мес(я/ю)т. (4)Так воду нос(я/ю)т. (5)Так хлеб м..лот(я/ю)т. (6)Так стены крас(я/ю)т. (7)Так дёготь кур(я/ю)т. (8)Так известь гас(я/ю)т. (9)Так раны леч(а/у)т. (10)Так косы точ(а/у)т. (11)А так вот плач(а/у)т. (12)А так хохоч(а/у)т. (13) Так меч куётся, Чтоб завтра в сечу. (14)Так конь н..сётся Судьбе навстречу. (15)Так мать из сечи Ждёт сына, сына… (16)Так над могилой Скр..пит осина.(Ю.Д.Левитанский) 2. Определите тему текста. 3. Определите идею текста. 4. Определите тип речи. 5. Определите стиль речи. 6. Выпишите из предложения № 1 словосочетание. Укажите вид подчинительной связи. 7. Укажите номер сложноподчинённого предложения. 8. Из предложений 5-8 выпишите два слова, в которых букв больше, чем звуков. 10. Из предложения № 13 выпишите два слова, в которых все согласные звуки мягкие. 11. Выпишите из текста два наречия. Укажите их разряд по значению. 12. Укажите наклонение глаголов из текста. 13. Укажите вид глаголов из текста. 14. Выпишите из текста три одушевлённых существительных. 15. Выполните фонетический разбор одного из существительных предложения № 13. 16. Выполните синтаксический разбор предложения № 16. 17. Выполните морфемный разбор глагола из предложения № 2. 18. Как вы понимаете название стихотворения. Запишите предложение-рассуждение. 19. Выпишите из текста глаголы-антонимы. 20. Укажите вид односоставных предложений 1-12.