23. (4 балла) Прочитайте следующий текст. Вставьте пропущенные знаки препинания, буквы, раскройте скобки.Окна церкви были в пр_чудл_вых переплетах. Осен_яя луна серебрила ле_кую изморо_ь. И к_залось что внутри в темноте есть кт...

23. (4 балла) Прочитайте следующий текст. Вставьте пропущенные знаки препинания, буквы, раскройте скобки. Окна церкви были в пр_чудл_вых переплетах. Осен_яя луна серебрила ле_кую изморо_ь. И к_залось что внутри в темноте есть кто(то) зорко подсматр_вающий за(тем) что делает_ся снаружи. Стены церкви высились сурово и строго но от(того) только в_лшебнее становился маленький п_лисадник с дерев_ями уже оголен_ыми наступавшей зимой. Так по крайней мере ч_дилось Даш_. Переулок был пустын_ен. (В. Я. Брюсов) 24. (2 балла) Определите стиль речи текста в задании 23. Ответ: _______________________________________________________ 25. (2 балла) Выберите правильный вариант управления. Ответ подчеркните. 1) заплатить (проезд, за проезд) 2) противоречит (одно с другим, одно другому) 3) уверенность (в победе, в победу) 22 4) удостоен (наградой, награды) 5) вопреки (приказу, приказа) 6) решить проблему (по приезде, по приезду) 26. (2 балла) Укажите предложение, в котором содержится метафора. 1) Впереди оборванный нищий музыкант в черных очках сидит на скамеечке и поет, подыгрывая себе на гитаре. 2) Я понял, что монеты просто застревали в глубоких складках моего пальто. 3) Я был уверен, что, когда давал деньги музыканту, выгреб все, что было в кармане. 4) Я проходил, но оставалась царапина на совести: надо было остановиться и дать им что-нибудь. 27. (2 балла) Выпишите цифры (или цифру), обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения. Была оттепель,1 стояли теплые и сырые дни,2 русские,3 уездные,4 каких было уже много,5 много в этом старом степном городишке,6 и приехал к Саше отец из деревни. Ответ:____________________________ 28. (2 балла) В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Ответ подчеркните. А старушка все говорила и говорила о своем счастье (1) и (2) хотя слова ее были привычными (3) у внука о них вдруг сладко защемило сердце (4) словно все услышанное происходило с ним. 1) 2, 3 2) 2, 3, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 4 29. (2 балла) Как объясняется постановка двоеточия в следующем предложении? Правильный ответ подчеркните. Речная вода обладает удивительным свойством: трудно отличить настоящие берега и заросли от их отражения в воде. 1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 23 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части. 4) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того, о чем говорится во второй части. 30. (2 балла) Прочитайте следующий текст. Определите, в каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте. Подчеркните это предложение. Китайцы называют бамбук самым главным из трех «зимних друзей», куда входят еще зимняя слива и сосна. Эта троица встречается повсюду в китайском искусстве и литературе как символ несгибаемости перед лицом трудностей: сливы цветут в период, когда на земле уже лежит снег, сосны произрастают на бедной почве, цепляясь за утесы над пропастью. А бамбук остается зеленым круглый год, он склоняется под весом зимних снегов, но быстро выпрямляется, когда они тают. 1) Зимняя слива, сосна и бамбук в китайском искусстве и литературе – символы несгибаемости перед трудностями. 2) Вечнозеленый бамбук, которому не страшен никакой снег, – главный символ несгибаемости в китайском искусстве и литературе. 3) Сосна растет на бедной почве, каменистых утесах над пропастью, поэтому китайцы считают ее главной из трех «зимних друзей». 4) Зимняя слива, сосна и бамбук считаются «зимними друзьями», потому что растут и цветут зимой.