(9 предложений) так, чтобы в 6 сказуемое отвечало на разные вопросы (что делает предмет? каков он? что это такое? кто он такой? какой? что сделает предмет) и в трёх было выражено разными частями речи (глаголом, существительным ...

1. полил холодный дождь, и мы спрятались под деревом. 2. мне купили куклу, она была очень красива. 3. существительное-это часть речи. 4. зачем он начал делать это? 5. почему сегодня слишком темна на улице? 6. зачем тебе это нужно сделать? 7. что ты делаешь? 8. сегодня на улице светило солнце, но к вечеру оно скрылось за тучи. 9. вчера пришло пол класса в школу, надо закрыть на карантин. если что, простите...