А1. В каком словосочетании связь слов – согласование? 1) лететь быстро 2) цвет изумруда 3) синий от холода 4) под раскрывшимся парашютом А2. В каком предложении сказуемое составное глагольное? 1) Мать была встревожена долгим от...

А1. В каком словосочетании связь слов – согласование? 1) лететь быстро 2) цвет изумруда 3) синий от холода 4) под раскрывшимся парашютом А2. В каком предложении сказуемое составное глагольное? 1) Мать была встревожена долгим отсутствием дочери. 2) Я долго катался на велосипеде. 3) Выражение его лица становилось строгим. 4) Никто не хотел уходить в эту ночь с площади. А3. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых на месте пропуска следует поставить тире? А. Снег … мягкий, пушистый. Б. Чтение и учение … есть вечное питание мысли. В. Гнев … это страсть, а страсть исключает рассудок. Г. Музей-усадьба Архангельское … одно из замечательнейших творений прошлого. 1) А,Б 2) Б,В 3) В,Г 4) Б,Г А4. В каком варианте ответа указаны односоставные предложения? А. Вяжут кружева над лесом в желтоватой пене облака. Б. Начнут советовать и вкось тебе и впрямь. В. Следовало бы создать заповедники тишины. Г. Листья кленов резко выделялись на желтом песке аллей. 1) Б,Г 2) А,Г 3) А,В 4) Б,В А5. Найдите неопределенно-личное предложение. 1) Терпеливо выслушай объяснение до конца. 2) Длинная зимняя ночь. 3) О талантливом юном художнике заговорили сразу. 4) Только к вечеру удалось добраться до лагеря геологов. А6. В каком предложении союз И связывает однородные члены? (Знаки препинания не расставлены). 1) Я подставил ладошки и на них упало несколько капелек. 2) Бурундуки набивают орешки за щеки и тащат их в норки. 3) Ледники тают и из-под них вытекают ручьи. 4) Зима в тундре суровая и длится она семь-восемь месяцев А7. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1) Человек, оставшись один в лесу, обыкновенно или разговаривает сам с собой, или свистит, или поёт. 2) Пологие холмы, и берега рек покрыты редким лиственным лесом. 3) Надо быть обязательным как в большом, так и в малом деле. 4) Дом весь окружен этими видами, этим воздухом да полями. А8. В каком предложении пропущена запятая перед союзом И? 1) Все блещет, и нежится, и радостно тянется к солнцу. 2) Горный поток и шумел, и пенился, и бился о скалы. 3) В лесу одному шумно и жутко, и грустно, и весело. 4) На Крите жили привольно и весело.. А9. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых согласованные нераспространенные определения обособляются? А. Солнце огромное и кроваво-красное тонуло за горизонтом. Б. Порывистый и мелкий дождь все усиливался. В. Ветер прохладный и приятный ласково гладит кожу. Г. Стремительная и прозрачная река Кан разрезает горы. 1) А,Б 2) В,Г 3) Б,Г 4) А,В А10. Укажите предложение, в котором определение, выраженное причастным оборотом, обособляется? 1) Показанная по первому каналу телепередача большинству зрителей понравилась. 2) В конце березовой аллеи показалась потемневшая от времени скамейка. 3) По засыпанным желтыми листьями дорожкам прогуливались мы в свободное время. 4) Берег прорезанный оврагами спускался пологим склоном. А11 . Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствие в предложении. РЕКА ПЕНИТСЯ НА КАМНЯХ И СВЕРКАЕТ В ЛУЧАХ ВЕЧЕРНЕГО СОЛНЦА. 1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. 2) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая 3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая. 4) Сложное предложение, перед союзом И не нужна запятая А12. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. 1) Березы, и клены сбросили свои уборы. 2) Костер горел щедро, дымно, в полную силу. 3) Любил он звук боя часов в квартире или в рабочем кабинете 4) Эта книга интересна как для взрослых, так и для детей. А13. Какая схема соответствует данному предложению?(знаки препинания не расставлены) ТИХО ВЗДЫХАЛО МОРЕ И УПОИТЕЛЬНО ПАХЛО ВОДОЙ. 1) [двусоставное], и [двусоставное]. 2) [назывное], и [двусоставное]. 3) [двусоставное], и [неопределенно-личное]. 4) [двусоставное], и [безличное].