Эссе на тему "если культуры нет у людей в сердцах, то нигде больше ее быть не может" С примерами из литературы, истории или из "личного опыта" ОЧЕЕЕЕНЬ СРОЧНО НАДО! Заранее огромное спасибоо❤️❤️❤️❤️

Судя по всему, речь идет о неразделимости человека и культуры. Культура начинается прежде всего с человека. Культура от латинского cultura - возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание. Понятие культура существует практически во всех языках и употребляется в самых разных ситуациях, часто в различных контекстах. Понятие культуры чрезвычайно широко, поскольку в нем отражается сложное, многогранное явление человеческой истории. Не случайно специалисты-культурологи давно бьются над его определением, но до сих пор не могут сформулировать такое определение культуры, которое бы удовлетворило если не всех, то хотя бы большинство ученых. Н. А. Заболоцкий писал: «Два мира есть у человека. Один, который нас творил, Другой, который мы от века Творим по мере наших сил». По словам Николая Алексеевича можно сказать: один мир – природа, другой мир - культура. Общество, преобразуя природу, создает «вторую природу» - культуру. Что же такое… Духовная культура – это совокупность нематериальных элементов культуры: нормы поведения, нравственность, ценности, ритуалы, символы, знания, мифы, идеи, обычаи, традиции, язык. Духовная культура возникает из потребности осмысления и образно-чувственного освоения действительности. А в жизни реализуется в ряде специализированных форм: морали, искусстве, религии, философии, науке. Культура в сердцах людей – внутренняя культура Внутренняя культура – духовное состояние и богатство человека. Культура неразделимо связана с человеком. Уровень сознания человека определяет уровень его духовной жизни. На протяжении всей истории человечество развивает свою культуру. Без внутренней культуры человека культура в широком смысле слова существовать не может, т.е. если у человека не сформирована внутренняя культура, он не сможет быть культурным в целом. Показатели культуры человека n Человек-ценитель прекрасного способен за художественными образами увидеть жизнь во всей её полноте и сложности (общение с искусством является для человека дополнительным источником, побуждающим к поиску средств решения реальных проблем окружающей среды); n Широкая образованность (человеку нужен мир во всем богатстве красок и звуков); n Человечность, порядочность – важнейшие качества (Истинно культурный человек не может чувствовать себя счастливым, если рядом с ним оскорбляют и унижают других людей). Приобщение человека к культуре Приобщение к культуре — процесс, в ходе которого люди учатся и усваивают общепринятые в их родной культуре нормы поведения и манеры. Существуют 2 пути приобщения человека к культуре: n Труд и борьба с собственной ленью – путь самостоятельного глубокого проникновения в гуманистический смысл великих произведений культуры; n Престижное присвоение отдельных достижений культуры (стремление возвыситься в чьих-то глазах). ( неправильный путь). Думая, размышляя об исторической культуре, можно увидеть разрешение современной проблемы и дальнейшее развитие культурного общества. Истинная культура идет из глубины человека, из его сердца, в основе ее лежат знания о структуре мира и его законах, о его истоке. Она помогает не сбиться с пути.  Обучить культуре нельзя, ее можно взрастить в своем сердце, и сеять ее семена в сердца других, при помощи этих знаний. Каждый человек должен культурно развиваться. Хотелось бы отметить, что культура России уникальна и многонациональна. Многогранность её удивляет. Задача нашего поколения – хранить источники культуры, обеспечивать дальнейшее её развитие. Мы обязаны уважать культуру и заботиться об исторической памяти. А. С. Пушкин писал: « Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная». Процитируем несколько афоризмов, являющихся неиссякаемым источником для размышления.« Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем видел и знал его отец и дед ».  А. П. Чехов  « Чем человек просвещеннее, тем он полезнее своему обществу ». А. С. Грибоедов  « Есть много родов образования и развития, и каждое из них важно само по себе, но всех их выше должно стоять образование нравственное ».  В. Г. Белинский«Быть человеком – значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествовавшие делали для нас ».  Г. Лихтенберг