I. Определите способ образования существительных.Владелец, прототип, подоконник, прогул, диван-кровать, крис-таллокерамика, ЛЭП, санэкспертиза, многонаселённость, трудящий-ся, дежурный, дуэлянт, дисфункция, взморье, разбег, кин...

 ладелец - суффиксальный (владе-ть+ лец), прототип - приставочный (прото-тип); прогул - бессуффиксный (прогул-я-ть ), диван-кровать - сложение слов; кристаллокерамика - сложение основ, ЛЭП - сложносокращенное слово, аббревиатура; санэнспекция - сложение части и целого слова; многонаселенность - то же; трудящийся - суффиксальный (труд-ятся. причастия образутся именно так! от глагола , а нет сущ труд); дежурный - суффиксальный (но! если это существительное, тогда -  переход из одной части речи в другую: прилаг  стало сущ), дуэлянт - суффиксальнй (дуэль + янт); дисфункция - приставочный ( дис+ функция); взморье - приставочный (вз+море); ра9+збег -  приставочный (раз+бег); кинопрокат -  сложение осно; камнедробилка -  сложение части и целого слова; РФ - аббревиатура; культпросветучилище - сложносокращенное, продмаг - сложносокращенное, малочисленность- сложение части и целого слова. рабочий - так же, как и дежурный. Содносокращенные слова, аббревиатуры, разные способы сложения (частей целых слов и проч. ) - это все разновидности способа СЛОЖЕНИЕ