II. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ПОВЕСТИ М.ГОРЬКОГО «ДЕТСТВО». меньше br / больше меньше br / больше 1. Жанр произведения: меньше br / больше А) очерк Б) рассказ В) повесть меньше br / больше 2. Тема произведения: меньше ...

II. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ПОВЕСТИ М.ГОРЬКОГО «ДЕТСТВО».

1. Жанр произведения:
А) очерк Б) рассказ В) повесть
2. Тема произведения:
А) жизнь Алеши Б) судьба деда В) рассказ о бабушке
3. Главным героем произведения является:
А) вымышленный персонаж
Б) реальный человек
В) сказочный персонаж
4. Какую повесть мы называем автобиографической?
5. Чей портрет описан в приведенном отрывке?
«Когда она улыбалась, ее темные, как вишни, зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным светом, улыбка весело обнажала белые крепкие зубы, и, несмотря на множество морщин в темной коже щек, все лицо казалось молодым и светлым. … Вся она - темная, но светлая изнутри – через глаза – неугасимым, веселым и теплым светом».
6. О каких «свинцовых мерзостях дикой русской жизни» вспоминает автор? Как вы понимаете значение слова «мерзость»?
7. Назовите героев повести «Детство», от которых в доме Кашириных смог перенять Алеша чувства доброты, сердечности, сострадания, честности?
8. Кто из героев повести вам особенно понравился? Расскажите об этом герое подробнее, используя «Примерный план характеристики героя литературного произведения» (см. «Справочный раздел» стр. 288 учебника Литература. 7 класс. Авт.-сост. В.Я. Коровина – М. Просвещение, 2010)