Как правильно писать сочинение по литературе, пришлите пожалуйста любое сочинение.

Внимательно ознакомьтесь со всеми темами сочинений. Выберите из них ту, которую вы лучше всего сможете раскрыть. Затем обдумайте, как вы будете излагать и аргументировать свои мысли. Попробуйте подобрать эпиграф, который будет отражать содержание или основную идею вашей работы. Если вы ничего не подберете, ничего страшного - наличие эпиграфа не является обязательным.2Поразмышляйте над темой сочинения. Подумайте: - какую проблему вы хотите затронуть;  - каким образом можно сформулировать спорные вопросы и как на них ответить; - как вы обоснуете и аргументируете свои утверждения.3Составьте план-схему сочинения в черновике, впишите туда свои основные идеи и мысли. Обдумайте, каким способом вы сможете обосновать свои утверждения: - цитаты из произведения (не более двух-трех предложений), которые будут подтверждать, а не повторять ваши мысли; - ссылки на соответствующие эпизоды; - анализ произведения (определитесь, какие ключевые моменты текста подтверждают вашу позицию).4Подумайте, в каком стиле вы будете писать (важен именно ваш индивидуальный стиль как автора сочинения). Заранее решите, каким будет вступление и заключение. Лучше всего, если начало и конец вашей работы как бы замкнутся в кольцо: идейно (утверждается и подтверждается одна и та же мысль) или формально (повторение слов). Это нетрудно, если вы в самом начале тщательно продумаете свое сочинение, особенно его начальную и заключительную части. Проверьте себя, не отошли ли вы от темы: прочитайте тему своей работы и сверьте ее с тем, что хотите написать.5Напишите вступление. Оно может содержать: - приглашение к разговору; - представление автора;  - обозначение проблемы (она должна быть четко сформулирована); - переход к основной части.6Во вступлении не следует пересказывать содержание текста. Объем вступительной части должен быть небольшим – всего 3-4 предложения. Если нужно, зачеркните лишние фразы. В случае, если у вас не получается начать со вступления, можно начать с основной части текста, оставив место для вводной. А еще лучше, подумайте: что вам мешает подойти к теме? Возможно, вы еще недостаточно ясно сформулировали для себя основную проблему или другие положения текста.7Начало сочинения должно плавно переходить в основную часть. Написав главную часть, пользуясь планом-схемой, прочитайте ее. Убедитесь, что основная часть соответствует теме и не содержит лишних высказываний и мыслей. Не расходятся ли ваши утверждения с авторским замыслом и с содержанием текста? Отметьте свои главные мысли на полях карандашом. В заключении вы можете повторить их другими словами. Обратите внимание, что оно не должно быть большим. Вступление и заключение должны быть не более 25% всего текста.8Внимательно прочитайте всю работу. Исправьте ошибки, устраните неточности в словах. Если есть возможность, проверьте по словарю орфограммы, в правильном написании которых вы не уверены. Отнесись внимательно к знакам препинания. Мысленно объясните те знаки, в которых сомневаетесь.

В саду было людно и шумно. На дорожках между стриженых лужаек с кустиками сирени, клумб у фонтана, а также на главной аллее и площадке роились сотни детишек. Они бегали взапуски, играли в пят­нашки, толкались, шумели. Не обращая внимания на возню малышей, важно прохаживались няньки, маменьки, гимназисты и гимназистки — словом, обычная публика. В тени устроились продавцы мороженого и вафельщик-француз в белом колпаке со своей походной печью. Окру­жённый детворой, француз быстро и ловко готовил вафли. А у ворот рас­положились в ряд на низких скамеечках цветочницы, выставив чашки с упругими красными и жёлтыми тюльпанами, пунцовыми розами и кув­шины с ослепительно-белыми лилиями. Скрипел гравий, с клумб и ку­стов поднимались ароматы, над фонтаном с вращающейся струей носилась мелкая водяная пыль, оседая на руки и лица.          Это мини сочинение