На занятиях химического кружка учащиеся воспроизводили опыт карла шееле 1774 г. действуя кислотой на мнерал пиролюзит (MnO2), они получили желто-зеленый удушливый газ, который во время Первой мировой войны был использован в кач...

На занятиях химического кружка учащиеся воспроизводили опыт карла шееле 1774 г. действуя кислотой на мнерал пиролюзит (MnO2), они получили желто-зеленый удушливый газ, который во время Первой мировой войны был использован в качестве отравляющего вещества. затем этот газ пропустили через раствор бромида натрия. при этом образовалось два вещества: простое вещество - единственный металл-жидкость и сложное вещество - соль, имеющая широкое применение в быту. запишите химическую формулу и название полученной во второй реакции соли. составьте два уравнения реакции, которые были проведены учащимися на занятиях химического кружка.