Неумелое использование местоимений в речи может породить двусмысленность. Прочитайте такие предложения. Срочно!!!!!! 1) Люда подошла к подруге , она была очень испугана.(Кто был испуган?Люда или подруга?) 2) Коля приласкал щен...

Неумелое использование местоимений в речи может породить двусмысленность. Прочитайте такие предложения. Срочно!!!!!! 1) Люда подошла к подруге , она была очень испугана.(Кто был испуган?Люда или подруга?) 2) Коля приласкал щенка . Он был доволен . (Кто был доволен?Коля или щенок?) 3) Охотник приблизился к зверю , он убежал.(Кто убежал ? Охотник или зверь?) 4) Миша попросил друга положить книгу в свой портфель.(В чей портфель?) Перестройте данные предложения так , чтобы не было двусмысленности , и запишите их в исправленном виде. Например: Ира попросила Катю дать свою ручку.-Ира поросила , чтобы Катя дала её свою ручку.