Определите роль религии в становлении средневеко- вых государств (на примере одной из стран): - западно-христианской, - восточно-христианской, - мусульманской.

Цель: повторить пути установления феодального строя; обобщить признаки феодального строя в Византии,  в странах Арабского халифата, в Западной и Центральной Европе.Оборудование: карты:«Франкское государство в V-середине IX вв.»,«Византийская империя IX века и славяне в VI-XI вв.»,«Арабы в VII-XI вв.».Ход урока:Вариант I.I. Толчком к переселению послужило вторжение из глубин Азии кочевников:   а) вандалов                                 б) остготов                                    в) вестготов   г) франков                                   д) гунновОтвет: дII. Соотнесите даты и события:        1. IV-VI вв.                             а) первая проповедь Мухаммеда;        2. 476 г.                                   б) падение Западной Римской империи;        3. 800 г.                                   в) провозглашение Карла I императором;        4. 610 г.                                   г) переселение германцев.Ответы: 1-г; 2-б; 3-в; 4-а.III. Кто такие лангобарды?      а) коренные жители Апеннинского полуострова;      б) германский народ, который в VI веке вытеснил из Италии остготов;      в) воины личной гвардии Карла Великого;      г) гвардейцы папы Римского.Ответ: бIV. Соотнесите понятия и их значение:     1. Средние века                        а) местопребывание монахов, комплекс зданий,                                                              высокой стеной;     2. Монастырь                            б) эпоха в истории человечества между древним миром и                                                                   новым временем, длилась с V по XV вв.;     3. Халиф                                    в) кельтские племена, населявшие Британию до прихода                                                                 германцев;     4. Бритты                                   г) религия многих народов Востока, связанная с верой в                                                              Аллаха и его пророка Мухаммеда;     5. Фреска                                   д) система власти католической церкви;     6. Папство                                 е) роспись, выполненная на стене или потолке храма по                                                              сырой штукатурке;       7. Ислам                                     ж) глава государства у арабов.Ответы: 1-б; 2-а; 3-ж; 4-в; 5-е; 6-д; 7-г.V. Назовите столицу государства Карла I Великого:      а) Париж;                                       в) Аахен;      б) Рим;                                            г) государство не имело постоянной столицы.Ответ: вVI. Вопросы, требующие развёрнутого ответа.На «5»: Определите роль религии в становлении средневековых государств (на примере одной из стран): -западно-христианской, -восточно-христианской,- мусульманской.На «4»: Какие государства в период раннего Средневековья пытались стать наследниками Римской империи? Удались ли эти попытки в полной мере? Почему?На «3»: Расскажите о любом историческом деятеле раннего Средневековья.Вариант II.I. В каком году Карл Великий был провозглашён императором?   а) в 780 году;                               в) в 800 году;   б) в 790 году;                               г) в 810 году.Ответ: вII.Соотнесите даты и события:        1. 630 г.                                   а) Верденский договор о разделе империи Карла I;        2. 962 г.                                   б) образование арабского государства;        3. 863 г.                                   в) образование  Священной Римской империи;        4. 843 г.                                   г) создание Кириллом и Мефодием славянской                                                              письменности.Ответы: 1-б; 2-в; 3-г; 4-а.III. На какой ступени феодальной лестницы находились крестьяне?       а) на верхней;       б) на самой нижней;       в) не входили в феодальную лестницу.Ответ: вIV. Соотнесите понятия и их значение:      1. Феодализм                                а) глава мужского монастыря;      2. Аббат                                        б) изображение Иисуса Христа, Богоматери,                                                                     святых;      3. Ромеи                                        в) общественный строй народов в средние века;      4.Мусульманин                            г) северные германцы, норвежцы, шведы, датчане;      5. Норманны                                 д) хозяйство, в котором всё необходимое производится                                                                    внутри и расходуется на собственное потребление;      6. Натуральное                             е) человек, принявший ислам.          хозяйство      7. Икона                                         ж) римляне.Ответы: 1-в; 2-а; 3-ж; 4-е; 5-г; 6-д; 7-б.V. Центрами христианской культуры в период Средневековья были:    а) замки феодалов;                            в) монастыри;    б) дворцы королей;                           г) города.Ответ: вVI. Вопросы, требующие развёрнутого ответа.На «5»: Общее и особенное в системе управления Франкского королевства, Арабского халифата и Византийской империи.На «4»: Почему развитие культуры и религии в раннем Средневековье были тесно связаны? В чём проявлялась эта связь?На «3»: Охарактеризуйте один из видов искусства (литературу, иконопись, архитектуру) раннего Средневековья.