Ответы на вопросы к рассказу каменный цветок

какие вопросы? Скажи я отвечу может эти? 1) Из чего был сделан каменный цветок, который Даниле так хотелось увидеть?  Ответ: Из малахита.  2) Кто говорил: “Чаша мне покоя не даёт. Охота так её сделать, чтобы камень полную силу имел”?  Ответ: Данило – Мастер (Данилушко) .  3) Как звали человека, который хотел сделать «каменный цветок» ?  Ответ: Данила-мастер.  4) Прозвище Данилки из сказа «Каменный цветок» .  Ответ: Недокормыш.  5) В каких горах бажовский Данила-мастер отыскал-таки каменный цветок?  Ответ: В Уральских горах.  6) Кто рассказал Данилу про каменный цветок?  Ответ: бабушка Вихориха.  7) Каков жанр этого произведения?  Ответ: Сказ.  8) Чего же хотела от Данилы Хозяйка?  Ответ: Творчества, которое превзошло бы её волшебство.  9) Как вы думаете, если б Данила сделал свою чашу такой, как ему хотелось, была бы она похожа на те цветы, что росли в горе, или вышла бы иной?  Ответ: Цветок Данилы должен был бы получиться не таким, как подземные цветы. Он вобрал бы в себя любовь к Прокопьичу и Кате, и такой красоты никогда не создать ни Хозяйке, ни её подгорным мастерам.  10) Почему Данила разбил свой дурман-цветок, а барскую чашу не тронул?  Ответ: Барская чаша в его глазах недостойна того, чтобы быть разбитой. А дурман-цветок наполовину получился!  11) Что нужно Хозяйке: подчинённые ей подгорные мастера или свободный художник, сумевший победить её чары, превзойти волшебную красоту каменного цветка?  Ответ: Судя по тому, как Хозяйка отговаривает Данилу смотреть на каменный цветок, взывает к его совести, предлагает помощь и в самом деле даёт камень по его замыслу, она не лукавит и не заманивает мастера. Напротив — понимает, как опасно и гибельно то, что задумал Данила.  12) Что хотел передать Данила в своей чаше и почему не сумел?  Ответ: Он хотел передать в камне красоту живого цветка. Поспорить в творчестве с живой природой. О том, почему не сумел, речь пойдёт уже на втором уроке.  13) Как вы думаете, о чём этот сказ?  Ответ: О художнике, который попытался и не смог постичь суть красоты. О его состязании с природой, чья красота совершенна. О внутреннем конфликте человека, который одновременно принадлежит “бытовому”, будничному человеческому миру и “идеальному” миру творчества, обрекающего человека на внутреннее одиночество.