Подготовить проект об истории транспорта

Все дети любят кататься на транспорте, знают названия многих видов транспорта, но в речи не наблюдалось слов, обобщающих названия этого транспорта. В течение недели были запланированы мероприятия на закрепление и уточнение представлений детей о видах транспорта с конкретной классификацией названий транспорта (водный, воздушный, наземный). Цель проекта: Расширять представления детей о видах транспорта, как о средствах передвижения. Задачи проекта: Познакомить детей с разными видами транспорта (водный, воздушный, наземный). Уточнить и расширить представления детей об основных видах транспорта (автомобиль, поезд, электричка, автобус, трамвай, троллейбус). Расширять знания детей о профессии «водитель»: пилот, машинист, тракторист. Учить лепить машину, передавая форму и характерные особенности составных частей машины, показать приемы лепки разными способами. Развитие творческого воображения, умения ориентироваться в пространстве, распознавать условные обозначения. Расширять знания детей о правилах безопасного поведения в транспорте и около него. Учить сравнивать виды транспорта между собой (автобус, троллейбус, трамвай; поезд, электричка; автомобили легковой и грузовой). Учить отгадывать и сочинять самостоятельно загадки о видах транспорта. Вызвать интерес к созданию выразительного цветового образа. Развивать мелкую моторику, согласованность в движении обеих рук. Реализация темы «Транспорт» Пятница Вовлечение в деятельность. Оформление стены «Виды транспорта». Беседа «Из чего состоит машина». Организация выставки «Разный транспорт». Прожитие темы недели. Вторник Организация выставки книг Моя самая первая энциклопедия «Автомобили»; энциклопедия «История транспорта», Беседа «Транспорт – что это?». Конструирование «Машина». Образовательная деятельность по ОО «Познание\Математика» «Кто выше, кто дальше». Образовательная деятельность по ОО «Художественное творчество» - лепка «Машина». Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по улице на машине». Среда Образовательная деятельность по ОО «Социализация» - Просмотр ММС «Виды транспорта». Конструирование «Самолет». Образовательная деятельность по ОО «Физическая культура» - цветные автомобили. Образовательная деятельность по ОО «Безопасность» - Поведение в транспорте, на дороге. Образовательная деятельность по ОО «Художественное творчество» - разный транспорт. Четверг Конструирование «Корабль». Образовательная деятельность по ОО «Коммуникация» - Придумывание загадок-описаний об игрушках (транспорте). Образовательная деятельность по ОО «Труд» - Беседа «Кто работает на транспорте»; Беседа «Разный транспорт». Сюжетно-ролевая игра «Поезд». Пятница Образовательная деятельность по ОО «Художественное творчество»: Аппликация, мозаика «Тучи по небу бежали, а рядом летел самолет». Виртуальное прожитие темы. Образовательная деятельность по ОО «Социализация» - сюжетно-ролевая игра «Путешествие». Образовательная деятельность по ОО «Художественное творчество» - раскрашивание «Разные виды транспорта». В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта