Помогите составить доклад по имени существительному (для 5 класса). Пожалуйста, очень нужно!!!!

Мой доклад интересный и понятный, он прост и легкопонимаем для каждого человека. Его нужно внимательно прослушать и запомнить основные моменты. Итак, имя существительное. Что же это? Все давно знают, что это часть речи, обозначающая предмет и отвечаещее на вопросы: кто? или что? Имя существительное служит для обозначенияпредметов, например,  степь, река, луг, камень, тундра, лед, мороз, океан. А также и живых существ, например, рыба, птица, человек, зверек, врач, насекомое. Еще мы  с помощью имени существительного называем разные события, какие-либо факты, качества, свойства и явления. Например, день, ночь, отдых, каникулы, кино, театр, дождь, иней, роса, облачность, жатва, молотьба,  чтение, ворчание, написание, вязание. У существительного есть род, число и падеж. Род является постоянным признаком существительного. А вот  число и падеж - это переменные признаки. Род бывает - мужской, женский и средний.  Например,соус - мужской, дача - женский, яблоко - средний род.  Падежи - именительный, винительный, родительный, дательный, предложный и творительный. Вопросы к падежам: Именительный  кто? что? Родительный  кого? чего? Дательный   кому? чему? Винительный   кого? что? Творительный  кем? чем? Предложный  о ком? о чём? Число бывает единственное и множественное. Например, сад - сады, ручка - ручки, стол - столы. Также существительные бывают  одушевлённые: мальчик, девочка, учитедь, слон, ворона. И бывают неодушевлённые: клен, камень, рота, стул. Я думаю, мой доклад дал вам много полезных знаний и я рад, что смог вам разобраться теперь лучше в этом вопросе.