Помогите составить памятку как подготовиться к диктанту 4-5 пунктов

 1. Прочитать предложение целиком. 2. Проанализировать знаки препинания. 3. Составить схему предложения, используя знаки препинания. Например: С деревьев летели желтые, красные, бурые листья. __ ______ _____ ______ , ______ , _______ ______. 4. Выделить те слова, в написании которых ребенок не сомневается. 5. Отдельно выписать те слова, написание которых вызывает трудности. 6. Проанализировать трудные слова. 7. Исключить, а затем восстановить гласные, потом согласные. 8. Записать в произвольном порядке (не как в учебнике) те предложения, в которых встретились трудные слова.

1. Слушаете текст с первого раза и пытаетесь определить стиль, общую структуру и т.д., это поможет вам, потом правильно распределять знаки препинания. Первое впечатление о тексте закладывается в голове лучше всего и это вам поможет. 2. Когда вы слышите текст, вы автоматически должны себе представить, как он пишется. С первого раза как вы его слышите, вы должны думать об этом. 3. Когда вам дают время на проверку, вы должны сначала проверить орографию, а потом пунктуацию, желательно двигаясь от конца к началу, так чтобы смысл самого текста вас не отвлекал. 4. Попробуйте при проверке читать текст, как будто он не принадлежит вам, и как будто вы его в первый раз читаете, и если ничего не привлекает ваше внимание и не заставляет задуматься, смело сдавайте свою работу.