Распредели данные глаголы по двум столбикам: в первый выпиши глаголы I спряжения , во второй II спряжения. Вставь пропущенные буквы. Используй алгоритм, данный в учебнике . • Выдели окончания. • Обозначь орфограммы. Напрасно тр...

Распредели данные глаголы по двум столбикам: в первый выпиши глаголы I спряжения , во второй II спряжения. Вставь пропущенные буквы. Используй алгоритм, данный в учебнике . • Выдели окончания. • Обозначь орфограммы. Напрасно тревож_ш_ся, почтальон разнос_т телеграммы, ребята готов_ тся к спектаклю , мы получа_м удовольствие от чтения, зна_те программу концерта, уме_ш_ кататься на роликах, малыш ката_тся во дворе, ход_те на лыжах.