Рассмотри иллюстрацию. Определи сферу общения участников диалога, тему общения, цель, время и место общения, отношения между собеседниками.

Тема общения:игра волейбол. Цель общения:узнать,когда класс будет соревноваться с другим классом.Время и место общения:урок физ-культуры.Участники диалога:учитель и ученик.Отношения между собеседниками:дружеские.                                                                                -Скажите,пожалуйста а когда мы будем играть с другим классом в волейбол?                                                                                                           -На следующей неделе. -А как вы считаете,мы сможем выиграть у параллельного класса? -Команда другого класса сильная.Чтобы у них выиграть, нужно много тренироваться.