Солнца воздух и вода наши лучшие друзья сочинение краткое

научить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться «творить» своё здоровье.формировать у детей ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, на расширение знаний и навыков детей по гигиенической культуре.Задачи:формирование нравственной культуры, самопознания, умений и навыков по физическому и нравственному самосовершенствованию;формирование осознанного отношения детей к своему физическому и психическому здоровью, формирование у детей потребности в здоровье.Ход мероприятия:Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья!Я говорю вам “здравствуйте”, а значит, я вам всем желаю здоровья!Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? Наверное, потому что здоровье для человека – самая главная ценность. Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими, дорогими людьми, поздравлениях с торжественными датами мы желаем им крепкого и доброго здоровья, т.к. это залог полноценной и счастливой жизни.- В век технического прогресса, в эпоху рыночных отношений, как вы думаете, что важнее всего? Конечно же, здоровье! Это главная ценность человека. Здоровье не купишь ни за какие деньги. Будучи больным, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете полностью реализоваться в современном ми ре... И именно о здоровье, о том, как его сохранить, мы и поговорим сегодня.Здоровье - богатство на все времена. А закладывается оно в детстве. Ваше здоровье, как клад, который находится глубоко в земле. И чтобы найти клад, нужно приложить большие усилия.Вопрос всем присутствующим:– Зачем необходимо здоровье? (заслушать ответ)Вывод: Здоровье помогает выполнить наши планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь в обществе.Тема нашей сегодняшней встречи – здоровый образ жизни. И я хочу, чтобы вы, юное поколение, наше будущее, научились укреплять и беречь своё здоровье .А теперь мы проведем игру «Полезно – вредно»(Дети могут отвечать хором словами «полезно», «вредно» на предложенный учителем вариант.)-   Читать лежа ... (вредно).-   Смотреть на яркий свет ... (вредно).-   Промывать глаза по утрам ... (полезно).-   Смотреть близко телевизор ... (вредно).(Расстояние от телевизора до глаз должно быть не менее 3 метров, продолжительность просмотра - не более 1,5 часа в день.)-   Оберегать глаза от ударов ... (полезно).-   Употреблять в пищу морковь, петрушку ... (полезно). -   Тереть глаза грязными руками ... (вредно).-   Заниматься физкультурой ... (полезно).Слово воспитателя.-   Молодцы, ребята. А как вы думаете, беспокоились ли наши предки о своем здоровье?.. Конечно же, беспокоились. И это отражается в народных пословицах и поговорках. А теперь, ребята, попробуйте объяснить следующие пословицы:•Здоровье дороже денег.•Когда пьешь воду, помни об источнике.• Здоров будешь - всего добудешь. •Крепок телом - богат душой. •Зимой волка бойся, летом - мухи. •Болен - лечись, а здоров - берегись. •Сон - лучшее лекарство.•Живи разумом, так и лекаря не надо.•В здоровом теле - здоровый дух.Воспитатель: А какие пословицы и поговорки о здоровье вы знаете?Дети называют свои пословицы и поговорки о здоровье и размещают их на доске.А сейчас прослушайте стихотворение: Жил на свете мальчик странный, Просыпался поутру и бежал скорее в ванну – Умываться – я не вру. Хотите – верьте, хотите – нет. Руки мыл зачем – то с мылом, А лицо мочалкой тёр, На руках все пальцы смыл он, Щёки в дырах до сих пор: Хотите – верьте, хотите – нет. Сыну мама запретила умываться по утрам, Убрала подальше мыло, перекрыла в ванной кран. Хотите – верьте, хотите – нет. Мальчик этот был упрямым, Маму слушать не хотел, Умывался по утрам он и, конечно, заболел. Хотите – верьте, хотите – нет. Тут к нему позвали разных Самых лучших докторов, И диагноз был таков: Если мальчик будет грязным, Будет он всегда здоров! Хотите – верьте, хотите – нет.– Как вы думаете, ребята, можно ли заболеть от чистоты?– Правильно ли поставили диагноз врачи? (размышления детей)Итак, чистота – залог здоровья. А сейчас я хочу, чтобы вы угадали, что в этом черном ящике. (в ящике находятся: мыло, зубная щетка, зубная паста, расческа, носовой платок, зеркало). Дети угадывают предметы, которые нужны нам для содержания чистоты тела.А сейчас отгадайте загадки:Мудрец в нем видит мудреца, Глупец – глупца, баран – барана, Овцу в нем видела овца, А обезьяну – обезьяна. Вот подвели к нему Федю Баратова Федя увидел неряху лохматого.(Зеркало)Целых 25 зубков, Для Кудрей и Хохолков, И под каждым под зубком Лягут волосы рядком.(Расческа)Вроде не нежна на вид, Но не просит пищи, По одежде пробежит, Она станет чище.(Щётка для одежды)Волосистой головой, В рот она влезает ловко И считает зубы там По утрам и вечерам.(Зубная щётка)Гладко, душисто, моет чисто, Нужно чтоб у каждого было, Что ребята?(Мыло)Лёг в карман и караулю, Рёву, Плаксу и Грязнулю. Им утру потоки слёз, Не забуду и про нос