Составьте бессоюзные сложные предложения по данным схемам: 1. [- =], [- =]. (Отношение одновременности) 2. [- =] -- [- =]. (1-я часть со значением времени) 3. [- =]: [- =]. (2-я часть со значением причины)
Составьте бессоюзные сложные предложения по данным схемам:
1. [- =], [- =].
(Отношение одновременности)
2. [- =] -- [- =].
(1-я часть со значением времени)
3. [- =]: [- =].
(2-я часть со значением причины)
Ответ(ы) на вопрос:
Гость
1) Марина преподовала в школе, Алексей учился в ней. 2) В берлоге медведь спал- уже наступила морозная зима. 3) Гадюка-змея напала: люди в то время искали добычу
Не нашли ответ?
Похожие вопросы