Составьте вертикальные схемы и подчеркните грамматические основы и расставьте запятые. Очень благодарна буду. 1. Володька знал (1) что врать он не умеет (2) и (3) что по выражению его лица (4) Юлька сразу догадается о том (5) ...

Составьте вертикальные схемы и подчеркните грамматические основы и расставьте запятые. Очень благодарна буду. 1. Володька знал (1) что врать он не умеет (2) и (3) что по выражению его лица (4) Юлька сразу догадается о том (5) что произошло вчерашним вечером.. 2. Был синий вечер, но (1) когда (2) огонь разгорелся (3) сумерки сгустились вокруг костра (4) и стало казаться (5) что уже настоящая ночь. 3. Впрочем (1) вряд ли бы этот побег мог совершиться (2) потому что (3) когда философ вздумал подняться из-за стола (4) то ноги его сделались (5) как будто (6) деревянными (7) и дверей в комнате начало представляться ему такое множество (8) что вряд ли бы он отыскал настоящую. 4. Тёплый ветерок чуть шелестел листвой деревьев (1) и (2) если (3) бы не звон лопат и не тревожные гудки машин на шоссе (4) то и не похоже было бы на войну. 5. После того как прозвучал третий звонок (1) занавес дрогнул и медленно пополз вверх (2) и (3) как только публика увидела своего любимца (4) стены театра буквально задрожали от рукоплесканий и восторженных криков.